A.人文性特點 B.思想性特點 C.綜合性特點 D.實踐性特點
A.根據(jù)教學目標的需要,選擇課程資源 B.有利于學生的探究學習和實踐能力的培養(yǎng) C.盡量組合不同類型的資源,加深學生對課程內容的理解 D.充分發(fā)揮課程資源的效能,避免盲目性和形式主義
A.描述性評價 B.談話法 C.觀察法 D.成長記錄