作為中小學老師，經(jīng)常會碰到學生家長給老師送禮的情況。面對這些禮物，老師的正確選擇是（）。

某中學制定了非常詳細的教師職業(yè)道德規(guī)范操作細則，并明確公布了獎罰措施，以保證教師們能夠依法執(zhí)教，恪守教師職業(yè)道德。這種做法在教師職業(yè)道德養(yǎng)成上屬于（）。

某教師衣著邋遢，不講個人衛(wèi)生，他認為教師課教好就行了。這位教師的言行違反了哪一條教師職業(yè)道德規(guī)范（）。

閱讀材料，回答問題。材料：班里新轉(zhuǎn)來一位貧困學生，由于遭遇了種種生活的變故而悲觀消極，不認真學習，不愿意和同學交往，不信任老師。蘇老師細心地觀察這位新同學，主動和他交流，但沒能使他有所改變。一天早上，蘇老師發(fā)現(xiàn)學校新種下的小樹需要護理，就請這位同學跟他一起去照顧小樹。在勞動過程中，蘇老師很自然地從討論小樹的成長入手，和他探討人生問題，他的眼睛里第一次充滿了興奮的神采。后來，這位新同學慢慢變得積極、活潑起來。問題：請從教師職業(yè)道德的角度，評析蘇老師的教育行為。

閱讀材料，回答問題。材料：夏山學校是全球最快樂的學校，這與夏山學校自由的理念是分不開的。學校實行的是民主自治的方式，校長尼爾和學生的地位完全平等，未經(jīng)尼爾的允許，任何人不得亂動他的鋼琴；未經(jīng)孩子們的允許，尼爾也不得隨便亂動他們的自行車。即便是在學校的會議上，一個六歲孩子所投的一票，也是和尼爾所投的一票具有同樣的效力。問題：從教師職業(yè)道德的角度，分析校長尼爾的做法。

某重點大學畢業(yè)生小李，在教師公開招聘考試中以優(yōu)異成績被聘為某學校初中老師，剛上班時，他虛心向同事請教，認真?zhèn)湔n，努力把握課堂教學的每個環(huán)節(jié)，工作高度負責，教學效果好，在期末評定中成績優(yōu)越，但隨著工作的熟悉與社會交往的增多，便越來越不重視備課和對教學環(huán)節(jié)的把握，開始變得浮躁，他認為："教師上課就那么回事，我備好一遍課可以用好多年！"上學期學生評價，小李排名倒數(shù)，校長找其談話，他還不以為然："我重點大學畢業(yè)生，難道還教不了初中生？"之后，他把對校長和學生評價的不滿都撒到了學生身上，上課時對不專心聽講或者成績不好的學生或挖苦諷刺或罰站，甚至趕出教室。試從教師職業(yè)道德的角度，分析這位教師的行為。

閱讀材料，回答問題。材料：某班主任強制要求學生購買兩套價值共計385元的校服，并從中賺取相應(yīng)的回扣。后引起了該縣教育局的高度重視，經(jīng)過半個多月的調(diào)查，決定對該校校長做出警告處分，對該班班主任給予記過處分，調(diào)離原崗位。問題：（1）從教師職業(yè)道德的角度，分析材料中班主任的行為。（2）談?wù)劜牧蠈δ阌心男﹩⑹尽?/p>

閱讀材料，回答問題。材料：廣東××市學生小敏被老師關(guān)了差不多整整一天，6名老師輪番盤問她有沒有偷錢。在此期間老師還報了警，警察過來查詢，沒有發(fā)現(xiàn)小敏有偷盜嫌疑，但老師們?nèi)匀徊豢戏胚^她。這么多老師顯然都一致認為，小敏在撒謊。她曾被音樂課老師安排去辦公室拿歌單，隨后音樂老師發(fā)現(xiàn)自己抽屜里的2000元不見了。放學前，老師威脅要把她送到警察局，小敏終于承認自己偷了錢。然后她從五樓跳下來。最后，音樂老師發(fā)現(xiàn)了自己記憶錯誤，那2000元自始至終躺在另外一個抽屜里。問題：試從教師職業(yè)道德規(guī)范的角度，評析音樂老師和其他老師的行為。

《中小學班主任工作條例》規(guī)定，教師在擔任班主任期間，其主業(yè)是（）。

某市第二十中學有一批復(fù)習資料投放到閱覽室讓學生查閱，可是第一天就少了6本。有的教師主張嚴肅查處，可是校長卻不然，他寫了幾句話貼出去："作為校長，我的首要責任是使全校師生明白，二十中人的人格是無價的。然而朋友，你信嗎？投放的書少了6本。"第二天有人送回了一本，校長又公開寫道："你送回的不僅是一本書，你送回了人格，送回了二十中良好的校風。"第三天，其他5本也都送回來了。請根據(jù)上述內(nèi)容分析這位校長的做法并談?wù)勀愕恼J識。