單項選擇題自1988年以來,全國人大對1982年頒布的《憲法》進行修改和補充的次數(shù)有()。

A.五次
B.四次
C.三次
D.兩次


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2.單項選擇題我國現(xiàn)行的主要的教育法律法規(guī)不包括()。

A.《學(xué)生傷害事故處理辦法》
B.《兒童權(quán)利公約》
C.《教師法》
D.《預(yù)防未成年人犯罪法》

3.單項選擇題某中學(xué)安排學(xué)生在危房里上課,此行為主要違反了()。

A.《中華人民共和國教育法》
B.《中華人民共和國義務(wù)教育法》
C.《中華人民共和國未成年人保護法》
D.《中華人民共和國教師法》

4.單項選擇題《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》屬于()。

A.地方性教育法規(guī)
B.教育(行政)規(guī)章
C.教育行政法規(guī)
D.地方政府教育(行政)規(guī)章

5.單項選擇題各省、自治區(qū)、直轄市的人民代表大會及其常務(wù)委員會制定的《義務(wù)教育條例》屬于()。

A.自主性的地方教育法規(guī)
B.執(zhí)行性、補充性的地方性教育法規(guī)
C.教育行政法規(guī)
D.教育(行政)規(guī)章

最新試題

根據(jù)《中華人民共和國教育法》規(guī)定,依法保證適齡兒童、少年按時入學(xué)的責(zé)任人是()。

題型:單項選擇題

某縣要修水電站,縣政府下發(fā)文件要求每個公職人員都要參加電站集資。某中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)按照文件要求,在領(lǐng)工資之前,從每位教職工的工資中分別扣除了文件規(guī)定上交的集資款。對此,下列說法錯誤的是()。

題型:單項選擇題

閱讀材料,回答問題。材料:小李以優(yōu)異的成績大學(xué)畢業(yè)后到某市郊區(qū)的一所中學(xué)任教。校長根據(jù)她來到后的工作表現(xiàn),第二學(xué)期就讓她擔(dān)任了班主任。但小李受社會不良風(fēng)氣的影響,常常利用班級活動申請一些不必要的經(jīng)費。在擔(dān)任帶班主任期間,她也沒有把全部精力放在如何搞好班級工作和教育學(xué)生上,教學(xué)任務(wù)經(jīng)常無法完成,并且利用便利條件,向家長討要好處,在師生中產(chǎn)生了不良影響。問題:試從教育法律法規(guī)視角對小李的做法進行分析。

題型:問答題

下列有關(guān)于中華人民共和國義務(wù)教育法律條文意義闡述正確的是()。

題型:多項選擇題

閱讀材料,回答問題。材料:畢業(yè)于某名牌師范大學(xué)的小豐,在教育教學(xué)上很有一手,她當(dāng)班主任期間,班里幾乎所所有的榮譽拿了遍,因而深得家長與學(xué)生的喜愛。但她為人高傲,不太合群,可以說是目中無人。由于她不喜歡某個老師,而這個老師今年又到她任班主任的教學(xué)班上課,她擔(dān)心會把她班里的平均分下降,因而多次與校長交涉要求調(diào)離這個老師。但校長說這是學(xué)校的決定不予采納,于是小豐老師很不高興,就稱病不去上班。經(jīng)校長等多次勸說仍然不肯上班。結(jié)果她班里的教學(xué)受到嚴(yán)重影響,班風(fēng)也每況愈下,家長和學(xué)生的意見很大。問題:(1)小豐老師的行為合法嗎?(2)學(xué)校應(yīng)該如何妥善處理?

題型:問答題

某校初中班主任吳老師在批改作業(yè)時,發(fā)現(xiàn)學(xué)生高某的作業(yè)本中夾了一封寫有××收的信件,昊老師順便拆鬩了此信。這是高某寫給一位女同學(xué)的求愛信,吳老師看了十分生氣,后在班會上宣讀了此信,同時對高某提出了批評。次日,高某在家留了一張字條后離家出走。高某家長找到吳老師理論并要求將高某找回。吳老師解釋說:"我作為教師,對學(xué)生進行教育和管理是我的職責(zé),我批評高某也是為了教育和愛護他。他是從家中出走的,與我的工作沒有關(guān)系。"請根據(jù)相關(guān)法律法規(guī)對本案例進行分析。

題型:問答題

閱讀材料,回答問題。材料:位于中心廣場創(chuàng)潤實業(yè)大樓二樓的弘大競才培訓(xùn)學(xué)校教學(xué)點原為株洲市競才修業(yè)培訓(xùn)學(xué)校的教學(xué)點,今年5月,株洲市競才修業(yè)培訓(xùn)學(xué)校更名為株洲市西雅外語培訓(xùn)學(xué)校后,在市教育局備案登記的學(xué)校地址變更為"株洲市中心廣場家潤多B座六樓"。這意味著,創(chuàng)潤實業(yè)大樓的這個教學(xué)點已經(jīng)退出市教育局備案登記的教學(xué)點名單之列。事實情況是競才修業(yè)培訓(xùn)學(xué)校進入株洲后,沒有在教育局取得獨立的辦學(xué)資質(zhì),而是與西雅外語培訓(xùn)學(xué)校進行了"聯(lián)姻"。兩個學(xué)校分道揚鑣后,競才修業(yè)培訓(xùn)學(xué)校沒有獲得新的辦學(xué)資質(zhì),于是將注意力轉(zhuǎn)移到了株洲市弘大教育培訓(xùn)中心身上,而競才修業(yè)獨特的辦學(xué)模式正是"弘大"所看重的,雙方一拍即合,成立了弘大競才培訓(xùn)學(xué)校,并開始招生辦學(xué)。鑒于這種情況,市教育局責(zé)令該校近期整改,補辦相關(guān)手續(xù),否則予以取締。問題:請根據(jù)教育法律法規(guī)分析市教育局的行為是否合法。

題型:問答題

我國義務(wù)教育階段的中小學(xué)校實行的是()。

題型:單項選擇題

閱讀材料,回答問題。材料:某中學(xué)教師崔某在周末放學(xué)后義務(wù)為其班級學(xué)生張某補習(xí)數(shù)學(xué)。該生屬于習(xí)慣性不聽講、不守紀(jì)律的學(xué)生。經(jīng)多次提醒勸告不聽,并頂撞教師,情急之下,崔老師用手掐了該生的左臉。事后,該生之父大鬧學(xué)校,并帶來當(dāng)?shù)?quot;焦點透視"節(jié)目組的記者進行采訪、曝光,大肆渲染。當(dāng)?shù)亟逃制扔诿襟w的壓力,局長當(dāng)即拍板:對該教師馬上解聘,并賠償學(xué)生損失費3000元,要求該學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)作出嚴(yán)肅的檢查,并通報全市各級學(xué)校就此事展開討論,自查反省,引以為戒。問題:局長的決定合法嗎?

題型:問答題

小山今年9歲,但由于身體缺陷,加上家庭經(jīng)濟困難無法完成規(guī)定的義務(wù)教育。依據(jù)《中華人民共和國未成年人保護法》規(guī)定,對小山的受教育權(quán)具有保障責(zé)任的是()。

題型:單項選擇題