單項(xiàng)選擇題白蟻的消化道中生活著多鞭毛蟲,能分泌一種酶來消化白蟻的食物,若殺死這種原生動(dòng)物,白蟻就會(huì)餓死,而多鞭毛蟲離開白蟻的消化道也不能生存。白蟻和多鞭毛蟲的關(guān)系是()。

A.競爭關(guān)系
B.寄生關(guān)系
C.共生關(guān)系
D.捕食關(guān)系


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你可能感興趣的試題

1.單項(xiàng)選擇題蜜蜂成千上百只地生活在一起,成員之間分工協(xié)作。它們的關(guān)系是()。

A.捕食關(guān)系
B.合作關(guān)系
C.競爭關(guān)系
D.繁殖關(guān)系

2.單項(xiàng)選擇題對(duì)于生活在田野中的蝗蟲來說,它的生活環(huán)境是指()。

A.田野中的植物和蛇、蛙等動(dòng)物
B.陽光、空氣、溫度、水分等非生物因素
C.A與B的總和
D.A與B的總和再加上田野中的其他蝗蟲

3.單項(xiàng)選擇題下列屬于生物的合作關(guān)系的是()。

A.草與兔
B.蛔蟲與人體
C.玉米與雜草
D.工蜂與蜂王

4.單項(xiàng)選擇題下列不屬于生物基本特征的是()。

A.生物的生活需要營養(yǎng)
B.生物能對(duì)外界的刺激做出反應(yīng)
C.生物能進(jìn)行呼吸
D.生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的

5.單項(xiàng)選擇題一滴糖水引來一群螞蟻,說明了生物具有()。

A.生長現(xiàn)象
B.對(duì)刺激做出反應(yīng)的特性
C.繁殖現(xiàn)象
D.新陳代謝

最新試題

下圖為某動(dòng)物體細(xì)胞示意圖,數(shù)字及字母分別表示染色體及其上的基因,請(qǐng)據(jù)圖回答:(1)該細(xì)胞中有__________條染色體,有__________個(gè)染色體組。該細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂時(shí),其后期有__________條染色體。(2)圖中染色體3與染色體__________(填數(shù)字)是一對(duì)同源染色體;基因A與基因__________互為等位基因。

題型:問答題

某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)如下圖所示:(1)圖中食物網(wǎng)較簡單,因此,該草原生態(tài)系統(tǒng)的__________能力較差,其__________穩(wěn)定性也相應(yīng)較低。除圖中所示的生物類群外,該生態(tài)系統(tǒng)的生物組成成分還應(yīng)有__________才能保證其物質(zhì)循環(huán)的正常進(jìn)行。(2)如果圖中草能提供10000kJ的能量,營養(yǎng)級(jí)間的能量傳遞效率為10%~20%,那么鷹占據(jù)的營養(yǎng)級(jí)能夠得到的最低和最高能量值分別是__________kJ和__________kJ。若去除蛇,且狐的數(shù)量不變,則草原容納鷹的數(shù)量會(huì)__________。若外來生物入侵該區(qū),則會(huì)導(dǎo)致該草原的__________銳減或喪失。(3)影響圖中兔種群數(shù)量變化的種間因素是__________和競爭。用標(biāo)志重捕法調(diào)查該區(qū)鼠的種群數(shù)量時(shí),若部分標(biāo)記個(gè)體遷出,則導(dǎo)致調(diào)查結(jié)果__________(填“偏高”或“偏低”)。

題型:問答題

某一池塘中有三個(gè)優(yōu)勢種群,分別是鳙魚、浮游動(dòng)物A和浮游植物B,其中鳙魚以浮游動(dòng)物A為食,浮游動(dòng)物A以浮游植物B為食?;卮鹣铝袉栴}:(1)為提高池塘鳙魚的產(chǎn)量,采取向池塘中施肥和捕撈小型野雜魚等措施,其中施肥的作用是直接提高_(dá)_________的種群數(shù)量。捕撈野雜魚的作用是降低其與鳙魚對(duì)__________、__________和空間等資源的競爭。(2)若大量捕撈使池塘中的鳙魚數(shù)量減少,則短時(shí)間內(nèi)會(huì)導(dǎo)致__________的種群數(shù)量迅速下降。(3)若池塘施肥過量,一段時(shí)間后,池塘內(nèi)上述三個(gè)優(yōu)勢種群消失了兩個(gè),它們是__________,消失的主要原因是缺少__________。再經(jīng)過一段時(shí)間后,僅存的一個(gè)優(yōu)勢種群也基本消失,而另一類生物如微生物大量繁殖,使水體變黑發(fā)臭,該類生物在生態(tài)系統(tǒng)中屬于__________。

題型:問答題

為提高小麥的抗旱性,有人將大麥的抗旱基因(HVA)導(dǎo)入小麥,篩選出HVA基因成功整合到染色體上的高抗旱性T植株(假定HVA基因都能正常表達(dá))。某些T0植株體細(xì)胞含兩個(gè)HVA基因,這兩個(gè)基因在染色體上的整合情況有下圖所示的三種類型(黑點(diǎn)表示HVA基因的整合位點(diǎn))。(1)將T0植株與非轉(zhuǎn)基因小麥雜交:若子代高抗旱性植株所占比例為50%,則兩個(gè)HVA基因的整合位點(diǎn)屬于圖_________類型;若子代高抗旱性植株所占的比例為100%,則兩個(gè)HVA基因的整合位點(diǎn)屬于圖_________類型。(2)讓圖C所示類型的T0植株自交,子代中高抗旱性植株所占比例為_________。(3)抗旱基因在小麥體內(nèi)復(fù)制過程中,基因的一對(duì)堿基發(fā)生了替換,但指導(dǎo)合成的相關(guān)蛋白并沒改變,發(fā)生該現(xiàn)象的主要原因是_________。

題型:問答題

將基因型為AA和aa的兩個(gè)植株雜交,得到F1,將F1植株再進(jìn)一步做如下圖解所示的處理,請(qǐng)分析回答:(1)乙植株的基因型是__________,屬于__________倍體。(2)用乙植株的花粉直接培育出的后代屬于__________倍體,其基因型及其比例是__________。(3)丙植株的體細(xì)胞中有__________個(gè)染色體組,基因型有__________種。

題型:問答題

荷斯坦奶牛的性別決定為XY型。該奶牛體色有黑色、花斑和白色三種表現(xiàn)型,體色由兩對(duì)獨(dú)立遺傳的基因控制。色素產(chǎn)生必須有基因A存在,能產(chǎn)生色素的奶牛體色有黑色、花斑,不產(chǎn)生色素的奶牛體色呈白色?;駼使奶牛體色呈花斑,而該基因?yàn)殡[性時(shí),奶牛體色為黑色。基因A控制色素合成過程如下圖。已知花斑雄牛與多頭基因型相同的白色雌牛雜交,子一代若干,其中雄牛全是黑色,雌牛全是花斑。請(qǐng)回答下列問題:(1)b過程能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)的兩種物質(zhì)是__________。(2)若色素酶中有一段氨基酸序列為“-纈氨酸-蘇氨酸-精氨酸-”,轉(zhuǎn)運(yùn)纈氨酸、蘇氨酸和精氨酸的tRNA上的反密碼子分別為CAU、UGG、GCG.則基因A中決定該氨基酸序列的模板鏈堿基序列為__________。(3)等位基因A、a位于__________染色體上,親本花斑雄牛的基因型是__________。(4)讓F1雌、雄奶牛雜交得到F2。F2的雌牛中純合體的比例是__________。(5)運(yùn)用基因工程技術(shù)已經(jīng)成功培育乳汁中含有人干擾素的荷斯坦奶牛。培育中,人干擾素基因從cDNA文庫中獲取,并與__________等調(diào)控組件重組在一起。將獲得的重組細(xì)胞培養(yǎng)成早期胚胎后.移植到經(jīng)過__________處理的受體母牛子宮內(nèi)。在早期胚胎的培養(yǎng)中,往往還需要添加__________。

題型:問答題

下圖表示人體新陳代謝相關(guān)的主要系統(tǒng)及其關(guān)系示意圖,據(jù)圖回答下列問題:(1)①表示的生理過程是_________。(2)通過氣體_________作用完成②過程,此時(shí)氧與_________結(jié)合,血液變?yōu)閯?dòng)脈血。(3)氧氣在組織細(xì)胞中的_________中,參與作用,釋放出能量維持細(xì)胞的正常生理活動(dòng)。(4)組織細(xì)胞產(chǎn)生的尿素等含氮代謝廢物隨血液流到腎臟,經(jīng)過濾過作用和腎小管的_________作用.形成尿液,最終排出體外。(5)圖中所示的排泄途徑共有_________條。

題型:問答題

某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了如圖1所示的生態(tài)系統(tǒng)。水體中有藻類植物、水蚤、鯉魚、腐生細(xì)菌等。水蚤以藻類植物為食,鯉魚以水蚤和藻類植物為食。圖2為該生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)部分示意圖。據(jù)圖分析問題。(1)維持圖1所示生態(tài)系統(tǒng)的正常運(yùn)行,必須將裝置放在溫度適宜和有光照的地方。由于某種因素使得生產(chǎn)者短時(shí)間內(nèi)大量減少,但一段時(shí)間后又恢復(fù)到原有水平,說明生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力,其基礎(chǔ)是__________。(2)圖2中甲對(duì)應(yīng)的生物是圖1中的__________。圖2中的__________對(duì)應(yīng)的生物是圖1中的鯉魚。(3)圖2的甲-丁中碳的流動(dòng)形式是__________。(4)圖中漏畫了一個(gè)箭頭,該箭頭是__________(用箭頭和圖中文字表示)。

題型:問答題

某果園發(fā)生了蟲害.該蟲害是由害蟲A引起的。害蟲招來了一種小蜂和一種小鳥,小蜂把卵產(chǎn)人害蟲A體內(nèi),孵出的小蜂幼蟲吃空蟲體后羽化飛出,再攻擊害蟲A的其他個(gè)體。小鳥特別喜食害蟲A,也捕食小蜂。在體內(nèi)有小蜂幼蟲的害蟲A中,有些個(gè)體常瘋狂地?fù)u擺身體,因而容易被小鳥發(fā)現(xiàn)而被捕食?;卮鹣铝袉栴}:(1)小鳥和小蜂的種間關(guān)系是__________。(2)小鳥捕食瘋狂搖擺的害蟲A,對(duì)A種群的生存__________(填“有利”、“不利”或“無影響”),理由是__________。(3)體內(nèi)有小蜂幼蟲的害蟲A搖擺身體為小鳥提供了一定的信息。在生態(tài)系統(tǒng)中,信息對(duì)種間關(guān)系就有__________作用,有利于維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。

題型:問答題

基因工程是在現(xiàn)代生物學(xué)、化學(xué)和工程學(xué)基礎(chǔ)上建立和發(fā)展起來的,并有賴于微生物學(xué)理論和技術(shù)的發(fā)展運(yùn)用?;蚬こ袒静僮髁鞒倘缦聢D所示,請(qǐng)據(jù)圖回答:(1)甲是_________,完成圖中剪接過程需要_________酶的作用。(2)在上述過程中,遵循堿基互補(bǔ)原則的步驟有:_________。(用圖解中字母表示)(3)不同種生物之間的基因能拼接成功,從分子結(jié)構(gòu)角度分析是因?yàn)椋篲________,目的基因在不同的生物細(xì)胞中能正確表達(dá),說明了不同生物共用_________。(4)研究發(fā)現(xiàn),番茄體內(nèi)有一種酶可以抑制害蟲的消化功能,現(xiàn)科學(xué)家已成功地分離出這種基因并導(dǎo)入到玉米的體細(xì)胞中,培育出了具有與番茄相似抗蟲性狀的玉米植株,在此過程中使用了哪些現(xiàn)代生物科技手段?_________,而玉米這種變異的來源屬_________(基因突變,基因重組,染色體變異)。(5)在培育轉(zhuǎn)基因植物時(shí),我國科學(xué)家發(fā)明了一種“花粉管通道法”,就是利用植物受精后花粉萌發(fā)形成的花粉管通道,將DNA分子注入胚囊中,此過程相當(dāng)于基因工程操作中的步驟。若把目的基因?qū)朐撝参锏娜~綠體DNA中,則其產(chǎn)生的配子中_________(填“一定”或“不一定”)含有該基因。

題型:問答題