問答題簡述皮亞杰的兒童認知發(fā)展理論對學前教育的啟示。
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.名詞解釋整個教學法
2.名詞解釋蒙臺梭利的自由原則
3.單項選擇題20世紀30年代,我國幼教界有“南陳北張”之稱,即指南京有陳鶴琴,北京有()。
A.張漢良
B.張之洞
C.張宗麟
D.張雪門
4.單項選擇題皮亞杰把兒童智力的發(fā)展劃分為四個階段,它們依次是()。
A.前運算階段、感覺運動階段、具體運算階段、形式運算階段
B.感覺運動階段、前運算階段、具體運算階段、形式運算階段
C.感覺運動階段、前運算階段、形式運算階段、具體運算階段
D.前運算階段、感覺運動階段、形式運算階段、具體運算階段
5.單項選擇題()國家教委頒布的《幼兒園工作規(guī)程》中規(guī)定:“幼兒園是對3周歲以上學齡前幼兒實施保育和教育的機構(gòu)?!?/a>
A.1995年
B.1996年
C.1997年
D.1998年
最新試題
下列哪些樂曲適合幼兒欣賞?()
題型:多項選擇題
在設計歌唱教學活動時,教師可以從()分析與處理歌曲。
題型:多項選擇題
關(guān)于教師的范唱和指導的設計,下列說法正確的是()。
題型:多項選擇題
一日生活中豐富的戶外游戲和體育活動,可以發(fā)展幼兒的()。
題型:單項選擇題
關(guān)于學前兒童韻律活動中動作的選擇,下列說法正確的是()。
題型:多項選擇題
離園環(huán)節(jié)是進行()溝通的重要時機。
題型:單項選擇題
中國教育家陶行知先生創(chuàng)造了具有中國特色的()理論。
題型:單項選擇題
園本教研的內(nèi)容必須立足于幼兒園實際情況,研究和解決保教過程中教師()的問題。
題型:單項選擇題
在歌唱活動中,幼兒進行創(chuàng)造性表現(xiàn)的方式主要有()。
題型:多項選擇題
在歌唱教學活動中,需要幫助幼兒掌握哪些方面的歌唱知識與技能?()
題型:多項選擇題