1、注意挫折教育;2、學(xué)會關(guān)心與寬容;3、避免挫折;4、心理宣泄與心理治療。
1、理性的人的前提是否具有普遍性;2、期望概率比較難把握;3、沒有考慮負(fù)目標(biāo)價值的影響。
1、適應(yīng)了現(xiàn)代管理理論的發(fā)展趨勢;2、適應(yīng)現(xiàn)代管理實踐的要求;3、適應(yīng)中國國情的需要。