單項選擇題嬰幼兒()能力包括感知、注意、學(xué)習(xí)、記憶、思維和想象等多種能力。
A.語言
B.認(rèn)知
C.動作
D.思維
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1.單項選擇題嬰幼兒只有在()的過程中才能思考問題。
A.情景表現(xiàn)
B.直接擺弄具體事物
C.不停地講話
D.游戲
2.單項選擇題嬰幼兒的認(rèn)知能力的形成是()發(fā)育成熟的結(jié)果。
A.身體
B.感覺器官
C.大腦
D.手眼協(xié)調(diào)
3.單項選擇題()嬰幼兒在不斷擴(kuò)大生活范圍、不斷增長社會經(jīng)驗和能力,不斷發(fā)展言語的過程中,逐步把握作為一個社會人的自我。
A.從出生到一歲
B.從一歲到兩歲
C.從第二年到滿3歲
D.從3歲到4歲
4.單項選擇題在進(jìn)行大動作訓(xùn)練時,要盡量營造快樂的游戲氛圍。這是粗大動作訓(xùn)練的()。
A.循序漸進(jìn)原則
B.適宜性原則
C.趣味性原則
D.優(yōu)先發(fā)展原則
5.單項選擇題()的嬰兒,還不會使用語言,以感覺、知覺和動作來適應(yīng)環(huán)境,以行動來“指揮”或“控制”周圍的環(huán)境。
A.0~12個月
B.13~19個月
C.20~24個月
D.25~36個月
最新試題
節(jié)律游戲是以()等形式開展的游戲活動。
題型:單項選擇題
有聲讀物的聲音給嬰兒一種(),使其盡快的建立起與人親近的關(guān)系。
題型:單項選擇題
選擇適合嬰幼兒的歌曲,歌曲要(),節(jié)奏簡單易唱,音域在6度之內(nèi)。
題型:單項選擇題
嬰兒見到陌生人不愿意打招呼時,可以引導(dǎo)嬰兒練習(xí)打招呼,但不要()。
題型:單項選擇題
嬰兒的家長只能從早教中心接受家庭早期教養(yǎng)的指導(dǎo)。
題型:判斷題
做手指操時,注意動作要慢并與兒歌()。
題型:單項選擇題
育嬰員引導(dǎo)嬰幼兒做糖球時要()。
題型:單項選擇題
在原始情緒反應(yīng)基礎(chǔ)上,嬰幼兒出現(xiàn)了真正的情緒,分化為()。
題型:單項選擇題
嬰幼兒藝術(shù)游戲活動具體不包括()。
題型:單項選擇題
0~1歲的嬰幼兒喜愛的圖書與圖片作品是()。
題型:單項選擇題