單項(xiàng)選擇題受眾對自己理解的信息,只記住其中的一部分,我們將這種行為稱為()
A.選擇性理解
B.選擇性注意
C.選擇性記憶
D.選擇性了解
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1.單項(xiàng)選擇題電視節(jié)目播出的最后把關(guān)人員是()
A.記者
B.編輯
C.主持人和播音員
D.監(jiān)制
2.單項(xiàng)選擇題傳播學(xué)者勒溫最初提出的“把關(guān)人”,主要是指()
A.記者
B.編輯
C.管理層
D.所有新聞從業(yè)者
3.單項(xiàng)選擇題新聞編輯的“識”,在智慧方面的體現(xiàn),主要是()
A.能甘為他人作嫁衣
B.能獨(dú)具慧眼
C.具有鎮(zhèn)定果敢的謀略
D.具有堅(jiān)持真理的勇氣
4.單項(xiàng)選擇題貫穿采寫過程始終的思維形式是()
A.形象思維
B.聚合思維
C.常規(guī)思維
D.創(chuàng)造性思維
5.單項(xiàng)選擇題新聞寫作中最重要的思維形式是()
A.常規(guī)思維
B.思性思維
C.創(chuàng)造性思維
D.形象思維
最新試題
說服的中心路徑更關(guān)注感覺。
題型:判斷題
()可以解釋個(gè)體為什么會做出助人行為。
題型:多項(xiàng)選擇題
互惠式好感會導(dǎo)致人際吸引,它包括()。
題型:多項(xiàng)選擇題
情商的差異是先天造成的。
題型:判斷題
修正后的挫折—攻擊理論認(rèn)為,進(jìn)入攻擊的準(zhǔn)備狀態(tài)之后,()增加了攻擊發(fā)生的可能性。
題型:單項(xiàng)選擇題
喜歡會隨著時(shí)間的延續(xù)而逐漸淡漠,但愛慕的程度會隨著交往雙方互動機(jī)會的增加而增加。
題型:判斷題
在評價(jià)完一個(gè)患者的自動思維以后,治療師可以通過怎樣的提問請患者來進(jìn)行總結(jié)呢,請列舉兩個(gè)例子。
題型:問答題
()是針對特定團(tuán)體內(nèi)的人所抱持的負(fù)面或敵意態(tài)度,只因?yàn)閷Ψ綄儆谠搱F(tuán)體。
題型:單項(xiàng)選擇題
獲取患者的最新消息時(shí),只需涉及重要問題,不包括探討積極體驗(yàn)。
題型:判斷題
設(shè)置初始議程是幫助患者明白自己在會談中作為患者的角色,讓他們給出想求助解決的問題的名稱。
題型:判斷題