多項(xiàng)選擇題如果復(fù)本信度考慮到兩個(gè)復(fù)本實(shí)施的時(shí)間間隔,并且兩個(gè)復(fù)本的施測相隔一段時(shí)間,則稱()。
A、重測信度
B、重測復(fù)本信度
C、復(fù)本信度
D、穩(wěn)定與等值系數(shù)
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1.多項(xiàng)選擇題等距量表中的數(shù)值可以進(jìn)行()運(yùn)算。
A、加
B、減
C、乘
D、除
2.多項(xiàng)選擇題個(gè)體反復(fù)重復(fù)某一動(dòng)作,這種行為可能屬于()。
A、強(qiáng)迫動(dòng)作
B、蠟樣屈曲
C、刻板動(dòng)作
D、意志增強(qiáng)
3.多項(xiàng)選擇題創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙的典型癥狀包括()。
A、選擇性遺忘
B、幻覺
C、痛苦情緒泛化
D、妄想
4.多項(xiàng)選擇題小學(xué)階段的兒童主要的記憶策略包括()。
A、復(fù)述
B、大腦風(fēng)暴法
C、組織
D、諧音記憶法
5.多項(xiàng)選擇題下列說法中.正確的包括()。
A、咨詢結(jié)束后,心理咨詢師與求助者的關(guān)系也應(yīng)終止
B、咨詢師必須對(duì)求助者心理問題的解決負(fù)全責(zé)
C、咨詢師對(duì)咨詢效果的預(yù)期,既不能過分保守,也不能冒進(jìn)
D、心理咨詢師不介入、不解決求助者生活中的具體問題
最新試題
學(xué)習(xí)困難的學(xué)生在記憶方面的障礙是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
心理的反映是()的反映。
題型:單項(xiàng)選擇題
關(guān)于WISC-CR的備用分測驗(yàn),下列說法準(zhǔn)確的包括()。
題型:多項(xiàng)選擇題
對(duì)具有軀體障礙的學(xué)生實(shí)行教學(xué),教師理應(yīng)注意以下幾點(diǎn)()。
題型:多項(xiàng)選擇題
下面相關(guān)聽覺障礙的學(xué)生的描述中準(zhǔn)確的有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
可能反映求助者社會(huì)功能改變的是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
為了使用“由表及里的邏輯分類方法”對(duì)心理問題實(shí)行歸類,應(yīng)該在會(huì)談中注意心理問題的()。
題型:多項(xiàng)選擇題
對(duì)該求助者的初步診斷最可能的是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
當(dāng)前對(duì)智力實(shí)行分類主要依照()兩種分類系統(tǒng)。
題型:多項(xiàng)選擇題
童年兒童游戲?qū)儆冢ǎ?/p>
題型:單項(xiàng)選擇題