A.理生萬物
B.格物致知
C.心即理也
D.強(qiáng)調(diào)人格、修養(yǎng)
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A.通過自我反省就能達(dá)到本善
B.要向外部世界探尋真知識
C.通過學(xué)習(xí)古代典籍增長知識
D.探求知識要敢于向人求問
A.體現(xiàn)了學(xué)者匡時(shí)濟(jì)世的理想追求
B.反映了理學(xué)以繼承儒學(xué)正統(tǒng)為己任
C.理學(xué)家具有反對君主專制的要求
D.說明理學(xué)思想有利于穩(wěn)固統(tǒng)治秩序
A.相信除人之外神的力量
B.約束人類無盡的欲望
C.通過宗教感化引人向善
D.為專制中央集權(quán)服務(wù)
A.①④
B.②③
C.①③
D.②④
A.孔子地位的下降
B.理學(xué)地位的提升
C.宗教迷信的盛行
D.君主專制的衰落
最新試題
對于如何實(shí)行仁政，孟子提出了（）的具體主張。
王陽明的政治思想上承孔孟的仁政思想，以理學(xué)作為理論基礎(chǔ)。（）
柳宗元在《答劉禹錫天論書》中，進(jìn)一步闡述了他的“天人合一”的觀點(diǎn)。（）
司馬談所說的“列君臣父子之禮，序夫婦長幼之別”，描述的是（）的特點(diǎn)。
以下對黃宗羲的“有治法而后有治人”理解正確的是（）。
老子的理想社會(huì)模式是（）。
“不黨父兄，不偏富貴”是（）提出的人才選拔原則。
桓譚在政治上的主要觀點(diǎn)包括（）。
朱熹通過論證仁義、王道原則的絕對性，構(gòu)建了一個(gè)道德理想王國，形成了與現(xiàn)實(shí)政治的對峙與張力。（）
王陽明（）的思想強(qiáng)調(diào)人在本性上的平等與獨(dú)立，為明朝后期的思想解放奠定了基礎(chǔ)。