單項選擇題某人行為被動,生活極度懶散.這種癥狀最可能是()。
A、意向倒錯
B、情感倒錯
C、意志缺乏
D、意志減弱
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1.單項選擇題思維貧乏和思維遲緩的一個重要鑒別點是()。
A、語速是否減慢
B、話語是否缺少細(xì)節(jié)
C、語詞是否恰當(dāng)
D、話語是否缺少聯(lián)想
2.單項選擇題弗洛伊德認(rèn)為,防御機制是人的()。
A.生物性防御本能
B.動機沖突
C.防止焦慮的能力
D.基本欲望
3.單項選擇題言語發(fā)展的先天成熟理論的代表人物是()。
A、斯金納
B、班杜拉
C、皮亞杰
D、喬姆斯基
4.單項選擇題關(guān)于心理咨詢師在咨詢過程的行為,錯誤的說法是()。
A、不能發(fā)生超出咨詢范圍的關(guān)系
B、必要時可以對求助者進(jìn)行干預(yù)
C、必須遵守保密原則
D、任何情況下都不能影響求助者的價值判斷
5.單項選擇題在態(tài)度的成分中,起主導(dǎo)作用的是()成分。
A.外顯行為
B.情感
C.行為傾向
D.認(rèn)知
最新試題
“抑制欲望的即時滿足,學(xué)會等待”,是指兒童自我控制水平中的()。
題型:單項選擇題
在本案例咨詢中,咨詢師認(rèn)可的近期咨詢目標(biāo)應(yīng)該是()。
題型:單項選擇題
關(guān)于WISC-CR的備用分測驗,下列說法準(zhǔn)確的包括()。
題型:多項選擇題
給臨床資料賦予意義時能夠使用()。
題型:單項選擇題
為了使用“由表及里的邏輯分類方法”對心理問題實行歸類,應(yīng)該在會談中注意心理問題的()。
題型:多項選擇題
對具有軀體障礙的學(xué)生實行教學(xué),教師理應(yīng)注意以下幾點()。
題型:多項選擇題
在遇到危險時出現(xiàn)的高度緊張的情緒狀態(tài),稱為()。
題型:單項選擇題
下面相關(guān)聽覺障礙的學(xué)生的描述中準(zhǔn)確的有()。
題型:多項選擇題
心理的反映是()的反映。
題型:單項選擇題
引發(fā)該求助者問題的社會原因包括()。
題型:多項選擇題