A.激發(fā)來(lái)訪(fǎng)者的潛能
B.促進(jìn)來(lái)訪(fǎng)者人格的成熟
C.希望來(lái)訪(fǎng)者產(chǎn)生深層的心理變化
D.希望達(dá)到的目標(biāo)更多為外顯行為的改變
E.希望改變來(lái)訪(fǎng)者的歪曲的認(rèn)知
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A.兩者采用的理論和方法常常是一致的
B.兩者進(jìn)行工作的對(duì)象常常是相似的
C.在強(qiáng)調(diào)幫助來(lái)訪(fǎng)者成長(zhǎng)和改變方面，兩者是相似的
D.兩者都注重建立在幫助者和來(lái)訪(fǎng)者之間的良好的人際關(guān)系
E.認(rèn)為建立良好的人際關(guān)系是幫助來(lái)訪(fǎng)者改變和成長(zhǎng)的充分的條件
A.3～16歲兒童
B.青少年
C.人格障礙者
D.神經(jīng)癥來(lái)訪(fǎng)者
E.成年人
A.重復(fù)的解釋
B.打破情感隔離
C.重塑來(lái)訪(fǎng)者個(gè)性
D.重建過(guò)去
E.促進(jìn)反應(yīng)和行為的變化
A.本能欲望
B.潛意識(shí)動(dòng)機(jī)沖突
C.社會(huì)環(huán)境壓力
D.生物學(xué)原因
E.生理原因
A.置換
B.退行
C.隔離
D.壓抑
E.分裂
最新試題
治療師對(duì)助人的終極目標(biāo)保持清晰的認(rèn)識(shí)；明確“我能改變什么？不能改變什么”，這要求心理治療師要有（）。
治療師要對(duì)自己誠(chéng)實(shí)、對(duì)來(lái)訪(fǎng)者誠(chéng)實(shí)，避免不道德地利用別人牟取私利，這就要求治療師（）。
“怒傷肝，悲勝怒”體現(xiàn)了中國(guó)古代哪種心理治療思想（）。
哪種心理治療強(qiáng)調(diào)只要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)溫暖、安全、自由的治療氣氛，來(lái)訪(fǎng)者就可以達(dá)到自我的改變，邁向個(gè)人成長(zhǎng)？（）
心理治療師要會(huì)控制調(diào)劑好自己的情緒反應(yīng)，則需要治療師有（）。
其中包括面臨逆境或不能解決的問(wèn)題時(shí)，當(dāng)事者所出現(xiàn)的情緒脆弱狀態(tài)和危機(jī)活動(dòng)狀態(tài)稱(chēng)為（）。
個(gè)體應(yīng)用日常和應(yīng)對(duì)技巧與解決問(wèn)題的技術(shù)來(lái)維持自我與環(huán)境間的穩(wěn)定狀態(tài)稱(chēng)為（）。
治療師要不帶價(jià)值判斷地表達(dá)對(duì)來(lái)訪(fǎng)者的基本尊重，接納來(lái)訪(fǎng)者有權(quán)產(chǎn)生自己的感受，這體現(xiàn)了個(gè)人中心療法的什么條件？（）
神經(jīng)癥患者或成年人應(yīng)激反應(yīng)時(shí)，表現(xiàn)出壓抑、退行、合理化等，這屬于（）。
由組員自由發(fā)揮、重?cái)?shù)量、鼓勵(lì)人人參與的技術(shù)叫做（）。