A.發(fā)泄
B.自由聯(lián)想
C.了解潛意識(shí)
D.解釋
E.分析
你可能感興趣的試題
A.解釋
B.自由聯(lián)想
C.移情
D.修通
E.領(lǐng)悟
A.肛欲期
B.口欲期
C.性器期
D.生殖期
E.發(fā)育期
A.意念驅(qū)力
B.攻擊驅(qū)力
C.內(nèi)驅(qū)力
D.強(qiáng)化驅(qū)力
E.行為驅(qū)力
A.投注
B.移情
C.發(fā)泄
D.識(shí)別
E.修通
A.自戀性防御機(jī)制
B.不成熟防御機(jī)制
C.神經(jīng)癥性防御機(jī)制
D.成熟防御機(jī)制
E.錯(cuò)誤的防御機(jī)制
最新試題
治療師向來(lái)訪者指出存在于他自身的各種態(tài)度、思維、情感和行為之間的矛盾之處。這種方法是()。
要求組員的講述具體、明確、資料可視、澄清的技術(shù)叫做()。
患者不主動(dòng)交代病情,每次談到關(guān)鍵問(wèn)題,患者都要回避,并表現(xiàn)出焦躁不安,這屬于()。
治療師要對(duì)自己誠(chéng)實(shí)、對(duì)來(lái)訪者誠(chéng)實(shí),避免不道德地利用別人牟取私利,這就要求治療師()。
在3~16歲的兒童和青少年中,人格障礙和情感障礙以及神經(jīng)癥患者常見(jiàn)有非精神病性投射、防御認(rèn)同等,這屬于()。
組員每六人一組,每人一分鐘,要求主題鮮明的技術(shù)叫做()。
“怒傷肝,悲勝怒”體現(xiàn)了中國(guó)古代哪種心理治療思想()。
弗洛伊德的治療方法屬于()。
其中包括面臨逆境或不能解決的問(wèn)題時(shí),當(dāng)事者所出現(xiàn)的情緒脆弱狀態(tài)和危機(jī)活動(dòng)狀態(tài)稱為()。
在與來(lái)訪者建立良好的治療關(guān)系的基礎(chǔ)上,最具影響力的影響技巧是()。