A.低一些
B.相同
C.高于危機前
D.略低于危機前
E.不進行比較
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A.經(jīng)濟支持
B.精神支持
C.對當事者一切觀點的支持
D.藥物支持
E.法律支持
A.問題或危機的評估
B.制定治療性干預(yù)計劃
C.治療性干預(yù)
D.危機的解決和隨訪
E.以上均是
A.開始階段
B.平衡階段
C.作用階段
D.誘發(fā)階段
E.進取階段
A.Lindemann
B.Tyhurst
C.Caplan
D.Swanson
E.Carbon
A.三角纏理論
B.家庭動力學理論
C.婚姻家庭理論
D.家庭系統(tǒng)理論
E.家庭認識論
最新試題
哪種心理治療強調(diào)只要創(chuàng)造一個溫暖、安全、自由的治療氣氛,來訪者就可以達到自我的改變,邁向個人成長?()
其中包括面臨逆境或不能解決的問題時,當事者所出現(xiàn)的情緒脆弱狀態(tài)和危機活動狀態(tài)稱為()。
在治療的過程中,治療師不是要扮演一個十全十美的角色,而是要表里如一。這就要求治療師要()。
在與來訪者建立良好的治療關(guān)系的基礎(chǔ)上,最具影響力的影響技巧是()。
治療師為來訪者提供自己或他人會怎樣看待來訪者的問題的特殊信息,這種方法是()。
《行為學家眼中的心理學》是哪種治療思想的代表作()。
治療師向來訪者指出存在于他自身的各種態(tài)度、思維、情感和行為之間的矛盾之處。這種方法是()。
在治療過程中,患者對治療師既客氣又不信任,認為治療師在鄙視自己,這屬于()。
社會學習理論認為,學習的產(chǎn)生并不一定要通過直接的強化獲得。學習也可以通過觀察和模仿的過程來獲得。該理論的提出者是()。
結(jié)構(gòu)式家庭治療的代表人物是()。