A.注意力缺乏
B.喚起過度、活動(dòng)過多
C.行為沖動(dòng)
D.肌肉不自主運(yùn)動(dòng)
E.延遲滿足困難
你可能感興趣的試題
A.病原法
B.診療法
C.標(biāo)準(zhǔn)參照法
D.以上都是
E.以上都不是
A.閱讀缺陷
B.算術(shù)缺陷
C.拼字缺陷
D.構(gòu)圖缺陷
E.書寫缺陷
A.注意力缺陷
B.記憶力缺陷
C.知覺動(dòng)作協(xié)調(diào)缺陷
D.知覺能力缺陷
E.言語能力缺陷
A.WMS
B.MMPI
C.BVRT
D.HR神經(jīng)心理成套測驗(yàn)(HRNB.
E.LNNB
A.運(yùn)動(dòng)量表
B.節(jié)律量表
C.視覺量表
D.接受量表
E.定性量表
最新試題
在意識(shí)清醒時(shí)出現(xiàn)大量的幻覺,主要是言語性幻聽,而幻視以及其他感官的幻覺較少,幻聽時(shí)還常伴有與其相關(guān)的妄想及恐懼和焦慮情緒。那么,此綜合征最可能是()。
聽到令人高興的事情時(shí),反而表現(xiàn)出傷感:在描述自己遭受的迫害時(shí),卻表現(xiàn)為愉快的表情,那么這種癥狀是()。
單位加權(quán)和等量加權(quán)法屬于()。
莫瑞和摩根發(fā)明的測驗(yàn)是()。
臨床心理學(xué)家在進(jìn)行個(gè)案研究時(shí),常常在簡單的階段變化中進(jìn)行一次或多次的兩種條件(如基線和治療)的比較,那么這種實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)類型是()。
在上述選項(xiàng)中,主要是由于提供了足夠的演示和練習(xí)而使測驗(yàn)成績提高的是指()。
交替治療設(shè)計(jì)和同時(shí)治療設(shè)計(jì)屬于()。
在上述測驗(yàn)中,按照測驗(yàn)的性質(zhì)來分的是()。
在對(duì)測驗(yàn)的內(nèi)容效度進(jìn)行分析時(shí)最常用的方法是()。
包括3個(gè)不同的年齡組,且成人式(15歲以上)、兒童式(9~14歲)和幼兒式(5~8歲)的測驗(yàn)是()。