A.識記
B.保存
C.認知
D.保持
E.回憶
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A.欣快癥
B.思維奔逸
C.思維遲緩
D.錯構(gòu)
E.癡呆
A.定向力
B.注意力
C.意識狀態(tài)
D.情緒狀態(tài)
E.記憶和智能
A.覺得自己的肺腸都爛了，只剩下一個空殼
B.認為鄰居偷偷在他的杯子里下毒藥
C.認為年輕時得過二等功，而實際上沒有
D.早晨吃的是饅頭，患者卻回答早晨吃雞，而此為昨晚飲食
E.記不清車禍前發(fā)生的事情經(jīng)過
A.嗜睡狀態(tài)
B.混濁狀態(tài)
C.昏睡狀態(tài)
D.昏迷狀態(tài)
E.夢樣狀態(tài)
A.精神分裂癥
B.焦慮性神經(jīng)癥
C.情感性精神障礙
D.腦器質(zhì)性精神障礙
E.軀體疾病所致的精神障礙
最新試題
在健康評估時常用的心理衛(wèi)生綜合評定量表是（）。
根據(jù)直覺經(jīng)驗，主觀的將各種因素組合得出結(jié)論或預(yù)測的方法是（）。
通過一個人的測驗分數(shù)來預(yù)示一個人將來的表現(xiàn)和所能達到的水平的測驗類型是（）。
常常表現(xiàn)為突然發(fā)作的興奮，強烈粗暴、沖動、雜亂，但又單調(diào)刻板，且有一種局限性的性質(zhì)，往往無端攻擊他人等，既無明顯原因，也無確切的指向和目的，但持續(xù)時間較短，那么，此類興奮狀態(tài)是（）。
感到自己的思想和行為被一種儀器所控制（）。
單位加權(quán)和等量加權(quán)法屬于（）。
在以上不同的測驗分類中，所呈現(xiàn)的刺激和被試的任務(wù)都是明確測驗類型的是（）。
在上述測驗中，按照測驗的性質(zhì)來分的是（）。
無意識障礙而出現(xiàn)言語、動作、情感的抑制（）。
聽到令人高興的事情時，反而表現(xiàn)出傷感：在描述自己遭受的迫害時，卻表現(xiàn)為愉快的表情，那么這種癥狀是（）。