A.“代溝”現(xiàn)象
B.“文化休克”
C.心理暗示
D.“邊際人”現(xiàn)象
E.文化變遷
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A.文化涵化
B.文化革新
C.文化傳播
D.文化沖擊
E.文化適應(yīng)
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最新試題
治療師應(yīng)該從哪些方面評(píng)估與記錄來(lái)訪者的情感?()
短程,聚焦沖突的高強(qiáng)度分析比較適合哪種類(lèi)型的來(lái)訪者?()
以下哪個(gè)問(wèn)題在心理咨詢(xún)?cè)L談中是不合理的?()
在與兒童進(jìn)行首次訪談之前,應(yīng)該做好哪些準(zhǔn)備?
某種行為的結(jié)果對(duì)個(gè)體越有價(jià)值,他重復(fù)這種行為的可能性越高,指的是()。
為了控制和改變沖突的狀況,用自我防御機(jī)制來(lái)消除焦慮,這是()。
我們?cè)谶M(jìn)行心理治療時(shí)難免與精神狀況不穩(wěn)定或者有暴力歷史的人來(lái)往,那么我們?cè)跍?zhǔn)備與進(jìn)行治療時(shí)應(yīng)該怎么做?()
使溝通成為一個(gè)雙向的相互過(guò)程,指的是()。
由于各種原因使個(gè)體的角色扮演發(fā)生、中途間斷的現(xiàn)象是()。
對(duì)成人的首次心理咨詢(xún)?cè)L談,如果有許多記錄需要閱讀,需要注意什么?