A.升華
B.反向
C.幽默
D.否定
E.投射
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B.反向
C.幽默
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A.成就動機(jī)
B.社會贊許性動機(jī)
C.親和動機(jī)
D.挫折反應(yīng)
E.心理防御機(jī)制
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B.社會贊許性動機(jī)
C.親和動機(jī)
D.挫折反應(yīng)
E.心理防御機(jī)制
A.成就動機(jī)
B.社會贊許性動機(jī)
C.親和動機(jī)
D.挫折反應(yīng)
E.心理防御機(jī)制
A.安全需要
B.生理需要
C.社交需要
D.自我實(shí)現(xiàn)的需要
E.尊重需要
最新試題
在來訪者對咨詢員的資質(zhì)產(chǎn)生質(zhì)疑的情況下,最好避免怎么做?怎么做比較好?
一位強(qiáng)迫癥來訪者告訴治療師,他每天不管碰到什么物品都會立刻去洗手,他覺得這個習(xí)慣十分惱人,但是如果不洗手,他認(rèn)為自己會更加焦慮。這位來訪者很可能屬于:()
用本我、自我、超我三個層次的結(jié)構(gòu)來闡述人的精神世界是()。
在首次家庭訪談中,錯誤的做法是哪一項(xiàng)?()
溝通發(fā)生時的情境,指的是()。
為什么精神病學(xué)的描述性診斷(DSM系統(tǒng))中基于人格特質(zhì)的診斷分類體系能得到保留?
由于各種原因使個體的角色扮演發(fā)生、中途間斷的現(xiàn)象是()。
請列出精神狀態(tài)檢查必須涉及的領(lǐng)域。
對來訪者進(jìn)行潛在暴力行為評估時要注意哪兩大原則?
心理咨詢提及的“門把手綜合癥”代表著什么?