一般人們習(xí)慣于從哪三個(gè)重要方面來(lái)進(jìn)行歸因？（）
①內(nèi)部與外部
②真實(shí)與虛假
③穩(wěn)定性與易變性
④全面與片面
⑤可控程度
A.①②③
B.②③⑤
C.①③④
D.①③⑤
E.①④⑤
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A.凱利
B.海德
C.布魯姆
D.霍蘭夫
E.凱爾曼
下列有關(guān)社會(huì)知覺(jué)的各種觀點(diǎn)，正確的說(shuō)法是（）。
①社會(huì)知覺(jué)，又叫社會(huì)認(rèn)知，即個(gè)體對(duì)他人、群體以及自己的知覺(jué)
②社會(huì)知覺(jué)與普通心理學(xué)的知覺(jué)的含義基本相同
③對(duì)他人表情的知覺(jué)包括面部表情和身段表情
④影響社會(huì)知覺(jué)的主觀因素有認(rèn)知者的情緒、經(jīng)驗(yàn)、動(dòng)機(jī)和興趣等
⑤對(duì)他人人格的知覺(jué)指?jìng)€(gè)體對(duì)他人的看法，對(duì)他人的印象
A.①②③④⑤
B.①②③④
C.②③④⑤
D.①③④⑤
E.①④⑤
A.一個(gè)觀察者根據(jù)外在的行為作出有關(guān)行動(dòng)者或他本人的內(nèi)部狀態(tài)的推論過(guò)程
B.一個(gè)觀察者根據(jù)內(nèi)在的行為作出有關(guān)行動(dòng)者或他本人的外部狀態(tài)的推論過(guò)程
C.一個(gè)觀察者根據(jù)外在的行為作出有關(guān)行為者的內(nèi)部狀態(tài)的推論過(guò)程
D.一個(gè)觀察者根據(jù)外在的行為作出有關(guān)本人的內(nèi)部狀態(tài)的推論過(guò)程
E.以上都不對(duì)
A.積極／被動(dòng)
B.勤勞／懶惰
C.開(kāi)放／保守
D.熱情／冷漠
E.勇敢／懦弱
A.對(duì)他人表情的知覺(jué)
B.對(duì)他人人格的知覺(jué)
C.對(duì)人際關(guān)系的知覺(jué)
D.對(duì)自我的知覺(jué)
E.對(duì)群體的知覺(jué)
最新試題
在與兒童進(jìn)行首次訪談之前，應(yīng)該做好哪些準(zhǔn)備？
“任由咨訪關(guān)系自然發(fā)展，便會(huì)衍生出信任，潛在的意義在這種氛圍中終將顯露端倪。”這句話放在心理咨詢中該如何理解？
我們?cè)谶M(jìn)行心理治療時(shí)難免與精神狀況不穩(wěn)定或者有暴力歷史的人來(lái)往，那么我們?cè)跍?zhǔn)備與進(jìn)行治療時(shí)應(yīng)該怎么做？（）
以下哪個(gè)問(wèn)題在心理咨詢?cè)L談中是不合理的？（）
個(gè)體或群體重復(fù)獲得相同獎(jiǎng)賞或次數(shù)越多，則該獎(jiǎng)賞對(duì)個(gè)體的價(jià)值越小，指的是（）。
心理咨詢提及的“門把手綜合癥”代表著什么？
在來(lái)訪者對(duì)咨詢員的資質(zhì)產(chǎn)生質(zhì)疑的情況下，最好避免怎么做？怎么做比較好？
兒童被忽視的五種形式是什么？
為什么在與兒童進(jìn)行訪談時(shí)要詢問(wèn)孩子自己怎么看待當(dāng)前的問(wèn)題？
對(duì)于基本心智能力中定向能力的評(píng)估有哪三個(gè)定向？（）