A.動(dòng)機(jī)
B.情感
C.人格
D.自我意識(shí)
E.能力
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A.感覺(jué)
B.知覺(jué)
C.記憶
D.思維
E.想象
A.遺傳
B.自然環(huán)境
C.社會(huì)文化
D.家庭文化
E.早期童年經(jīng)歷
A.性格是一種與社會(huì)相關(guān)最密切的人格特征
B.主要體現(xiàn)在對(duì)自己、別人、事物等的態(tài)度和所采取的言行上
C.性格是在后天社會(huì)文化環(huán)境中逐漸形成的
D.性格不能掩蓋氣質(zhì)
E.性格有好壞之分
A.氣質(zhì)是先天的
B.氣質(zhì)受神經(jīng)系統(tǒng)活動(dòng)特性的制約
C.氣質(zhì)無(wú)好壞之分
D.不穩(wěn)定而靈活的神經(jīng)類型對(duì)應(yīng)的氣質(zhì)是膽汁質(zhì)
E.氣質(zhì)是可以改變的
A.先天性、可變性、統(tǒng)合性、功能性
B.獨(dú)特性、可變性、統(tǒng)合性、功能性
C.獨(dú)特性、穩(wěn)定性、統(tǒng)合性、功能性
D.先天性、獨(dú)特性、穩(wěn)定性、功能性
E.先天性、獨(dú)特性、統(tǒng)合性、功能性
最新試題
對(duì)于認(rèn)識(shí)到自己“有可能需要嘗試一下心理治療”的來(lái)訪者,我們要明白這意味著:()
個(gè)體的某種行為得到獎(jiǎng)賞,他就會(huì)重復(fù)這種行為,指的是()。
在來(lái)訪者對(duì)咨詢員的資質(zhì)產(chǎn)生質(zhì)疑的情況下,最好避免怎么做?怎么做比較好?
為什么首次訪談的時(shí)候最好不要問(wèn)“為什么”?
個(gè)體在不同條件下有不同的地位、身份與角色,如果它們互不相容,出現(xiàn)矛循,個(gè)體在心理上就會(huì)出現(xiàn)()。
用本我、自我、超我三個(gè)層次的結(jié)構(gòu)來(lái)闡述人的精神世界是()。
溝通者傳達(dá)給他人的觀念和情感,指的是()。
為什么在與兒童進(jìn)行訪談時(shí)要詢問(wèn)孩子自己怎么看待當(dāng)前的問(wèn)題?
伴侶一起來(lái)接受伴侶治療都是為了繼續(xù)保持他們的關(guān)系嗎?()
對(duì)于基本心智能力中定向能力的評(píng)估有哪三個(gè)定向?()