判斷題大學(xué)教育主要培養(yǎng)學(xué)生的形象思維能力,因此課堂應(yīng)該生動(dòng)有趣。
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3.單項(xiàng)選擇題“人類(lèi)一思考,上帝就發(fā)笑”是哪一個(gè)民族的諺語(yǔ)()?
A、希臘
B、猶太
C、阿拉伯
D、羅馬
4.單項(xiàng)選擇題下列對(duì)“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()?
A、它是孔子說(shuō)的。
B、它強(qiáng)調(diào)了思考的重要性。
C、它割裂了學(xué)習(xí)和思考的關(guān)系。
D、它出自《論語(yǔ)》。
5.單項(xiàng)選擇題用什么辦法可以把兩句完全不搭杠的話(huà)合理地聯(lián)系起來(lái)()
A、想象力
B、幸福力
C、對(duì)比力
D、分析力
最新試題
以下不屬于葉適的經(jīng)濟(jì)與社會(huì)政策主張的是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
葛洪強(qiáng)烈反對(duì)鮑敬言的“無(wú)君論”,并在《抱樸子·詰鮑》中集中闡述了其尊君思想。()
題型:判斷題
王陽(yáng)明()的思想強(qiáng)調(diào)人在本性上的平等與獨(dú)立,為明朝后期的思想解放奠定了基礎(chǔ)。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
以下對(duì)黃宗羲的“有治法而后有治人”理解正確的是()。
題型:多項(xiàng)選擇題
周公的政治思想在很大程度上決定了中國(guó)傳統(tǒng)政治思想的人文主義的發(fā)展路向。()
題型:判斷題
百家爭(zhēng)鳴時(shí)期的政治思想往往代表了不同階層的政治理想,其中墨家代表了()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
對(duì)于如何實(shí)行仁政,孟子提出了()的具體主張。
題型:多項(xiàng)選擇題
桓譚在政治上的主要觀點(diǎn)包括()。
題型:多項(xiàng)選擇題
秦帝國(guó)的滅亡使法家無(wú)法成為專(zhuān)制國(guó)家的正統(tǒng)思想,并喪失了對(duì)秦漢以后中國(guó)政治的影響力。()
題型:判斷題
墨子的尚賢主張與儒家有相通之處,最終目的都在于成就君子事業(yè),以德化民。()
題型:判斷題