問答題班主任應(yīng)當(dāng)好哪些角色?
您可能感興趣的試卷
最新試題
偶發(fā)事件的特點有突發(fā)性、多樣性、破壞性和統(tǒng)一性。
題型:判斷題
每位班主任要認真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,并幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀,這就要求班主任在工作中要貫徹()和社會主義現(xiàn)實性的工作原則。
題型:單項選擇題
小學(xué)班級活動對促進班集體的發(fā)展,提高學(xué)生()素質(zhì)具有十分重要的意義。
題型:單項選擇題
社會原因包括:不良科學(xué)作品的影響;不良交往的影響;社會不正之風(fēng)的影響。
題型:判斷題
簡述樹立與學(xué)生一起成長的觀點,要求班主任在工作中努力做到什么
題型:問答題
班級是學(xué)校根據(jù)管理的需要把年齡相近、文化程度大體相同的學(xué)生分割成一個個小范圍的聚合體。
題型:判斷題
小學(xué)班主任的思想道德素質(zhì)包括:思想素質(zhì)和行為素質(zhì)兩個方面。
題型:判斷題
小學(xué)班集體具有的主要特征是:統(tǒng)一性、整合性、協(xié)調(diào)性、組織性、共同性。
題型:判斷題
小學(xué)()是小學(xué)班集體成員在教育教學(xué)和日常生活等活動中必須共同遵守的行為準(zhǔn)則。
題型:單項選擇題
榜樣示范法是指通過樹立典型,用他人的模范行為、()作樣板,鼓勵學(xué)生向榜樣學(xué)習(xí),激勵學(xué)生不斷進步的一種教育方法。
題型:單項選擇題