A.“四要”和“四不”
B.“五要”和“五不”
C.“六要”和“六不”
D.“七要”和“七不”
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A、很不禮貌地回應(yīng)：“休想!”
B、經(jīng)過(guò)一段時(shí)間考察，認(rèn)為對(duì)方?jīng)]問(wèn)題，告訴了他
C、尊重別人，立即將自己的電話、家庭住址等信息告訴他
D、婉言謝絕了對(duì)方的要求
A、zhaoling#163.con
B、wangling@21cn.con
C、lining$126.con
D、liugang&163.con
A、用壓縮軟件對(duì)圖片進(jìn)行壓縮
B、重新申請(qǐng)一個(gè)能夠發(fā)送大附件的郵件地址
C、用圖片編輯軟件將圖片縮小
D、重新用數(shù)碼相機(jī)照一張比較小的相片
A、保存在因特網(wǎng)上某電子郵件服務(wù)器中
B、退回到你用友的郵箱中
C、此信丟失了
D、需要小明的用友再一次發(fā)送
A、將校園網(wǎng)中的一臺(tái)計(jì)算機(jī)設(shè)置成個(gè)人服務(wù)器，再發(fā)布
B、可通過(guò)設(shè)置校園局城網(wǎng)中的一臺(tái)計(jì)算機(jī)“共享”再在網(wǎng)上鄰居中發(fā)布
C、在因特網(wǎng)上申請(qǐng)空間，建立班級(jí)的主頁(yè)再發(fā)布
D、不能利用AB所述的兩種方法，發(fā)布信息一定要在因特網(wǎng)上
最新試題
添加一個(gè)圖像的HTML代碼是（）。
在HTML語(yǔ)言中，表格中行的開(kāi)始和結(jié)束標(biāo)記是（）
有關(guān)信息集成工具下面說(shuō)法正確的是（）
某班要通過(guò)網(wǎng)絡(luò)發(fā)布介紹班級(jí)情況的信息，下面不正確的說(shuō)祛是（）
下列應(yīng)用程序中（）是我國(guó)金山公司自主開(kāi)發(fā)的優(yōu)秀字處理軟件，具有鮮明的民族特色，更加符合中國(guó)用戶的使用習(xí)慣.
下面能用于網(wǎng)站上傳的工具是（）
信息集成的過(guò)程一般包括四個(gè)階段：選題立意階段、設(shè)計(jì)規(guī)劃階段、開(kāi)發(fā)研制階段、評(píng)估測(cè)試階段、那么根據(jù)主題需求和各種素材的特色選擇素材屬于（）階段
在internet上我們可以自由自主地與他人交流，但必須做一個(gè)有自我保護(hù)意識(shí)的文明網(wǎng)民。下列選項(xiàng)中屬于不文明行為的是（）
下面現(xiàn)象不屬于違法行為的是（）
下列（）說(shuō)法不正確