十八屆三中全會的改革發(fā)展設計總目標不包括()
A、完善中共特色社會主義制度
B、發(fā)展中國特色社會主義制度
C、堅持改革開放
D、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化
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A、國民生長總值
B、經(jīng)濟增長率
C、經(jīng)濟增長的動力
D、居民消費指數(shù)
A、我們的經(jīng)濟受國際經(jīng)濟的連帶
B、2007年勞動合同法的影響,增加了企業(yè)的人工成本,企業(yè)縮減生產(chǎn)
C、金融危機
D、企業(yè)到東南亞投資
A、增加,減少
B、減少,增加
C、增加,增加
D、減少,減少
A、降低保障系數(shù)
B、減少保障人員
C、不提供保障
D、推遲退休年齡
A、國有企業(yè)盈利
B、稅收
C、賣地
D、以上都不是
最新試題
開始嘗試一些自己感興趣的職業(yè)活動,對自我能力及職業(yè)進行探索屬于()
制作簡歷前要進行思考,做到知己知彼。
制作簡歷時,盡量挖掘自己經(jīng)歷中能夠用數(shù)字描述的內(nèi)容,這樣比文字描述更有說服力。
《中華人民共和國職業(yè)分類大典》將職業(yè)分為()類。
心理矛盾也可以理解為心理沖突,它是指兩種或兩種以上不同方向的動機、欲望、目標和反應同時出現(xiàn),由于莫衷一是而引起的緊張心態(tài)。
通過職業(yè)生涯規(guī)劃可以實現(xiàn)自我定位,從而取得人生新的發(fā)展機會。
以下屬于合理規(guī)避就業(yè)陷阱正確做法的有()。
職業(yè)綜合來講,職業(yè)具有:()、承擔相應責任、獲得勞動角色、實現(xiàn)人生價值的特點。
屬于馬斯洛需要層次理論的是()
在校內(nèi)舉行的招聘面試,我們應該穿校服,這樣既符合學生身份,又顯得富有朝氣和活力。