A、自然科學(xué)的思維方式
B、尋找未來的目的
C、用未來的目的原因來解釋
D、尋找實現(xiàn)未來目標的方法
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A、多多益善
B、有素材與證據(jù)
C、要與求職目標關(guān)聯(lián)
D、不能一次性說完
A、這樣分散面試焦點
B、這樣偏離的面試目標
C、引起不必要的負面第一印象
D、可能會引起不必要的關(guān)注
A、要充分準備,做到無可挑剔
B、要把自己的缺點與做適當?shù)匕b
C、以“求教”的角色,尋求包容
D、以誠相待,即使還存在一些不足
A、點頭一下表明聽到了即可
B、比較緩慢地點頭三下
C、快速高頻點頭以示認可
D、不認可的事情直接搖頭表示
A、用學(xué)歷、專業(yè)所學(xué)作為素材
B、用STAR的方式
C、直接陳述相關(guān)能力
D、拿出成果材料
最新試題
職業(yè)生涯規(guī)劃可以改變,大學(xué)生應(yīng)該借助規(guī)劃讓自己取得成功,而不是被規(guī)劃所禁錮。
以下屬于霍蘭德職業(yè)興趣理論類型的是()
職業(yè)生涯規(guī)劃是指個人在分析自身生理心理特點及社會環(huán)境優(yōu)劣勢因素的基礎(chǔ)上,確定職業(yè)發(fā)展目標,選擇職業(yè)道路,并為實現(xiàn)目標而確定實施方案及行動時間的過程。
下列哪些屬于就業(yè)途徑?()
在校內(nèi)舉行的招聘面試,我們應(yīng)該穿校服,這樣既符合學(xué)生身份,又顯得富有朝氣和活力。
下列關(guān)于影響大學(xué)生就業(yè)心理的因素正確的是()。
制作簡歷時可以為目標企業(yè)量身定做。
職業(yè)的含義包括()。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃可以更好地幫助自己了解自我,為未來規(guī)劃。
心理矛盾也可以理解為心理沖突,它是指兩種或兩種以上不同方向的動機、欲望、目標和反應(yīng)同時出現(xiàn),由于莫衷一是而引起的緊張心態(tài)。