單項選擇題我國現(xiàn)今發(fā)現(xiàn)在最早的帛畫是在什么時期。()
A.戰(zhàn)國
B.春秋
C.漢代
D.商周
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1.單項選擇題我國在什么時候最有成就的是青銅藝術。()
A.戰(zhàn)國
B.春秋
C.漢代
D.商周
2.單項選擇題中國聯(lián)通公司標志的創(chuàng)意源于()
A.雙錢
B.中國結(jié)
C.方勝
D.太極圖
3.單項選擇題描繪叔齊、伯夷拒絕降周而逃至首陽山以野菜充饑最終餓死的歷史故事的作品是()
A.《采薇圖》
B.《潑墨仙人圖》
C.《溪山行旅圖》
D.《屈子行吟圖》
4.單項選擇題能表現(xiàn)出人物頭部特征的是臉型、五官以及()
A、發(fā)式
B、道具
C、手勢
D、眼神
5.單項選擇題毛澤東被譽為二十世紀十大書法家之一,其造詣極深的是()
A、草書
B、楷書
C、篆書
D、隸書
最新試題
周老師在素描靜物課上安排了大量時間講授靜物素描的特點和繪畫步驟,這說明靜物素描的繪畫方法學習是本堂課程的()
題型:單項選擇題
下列不適合作為“造型·表現(xiàn)”學習領域的目標的是()
題型:單項選擇題
在漫畫課上,教師未開講,先在黑板上快速畫出大家熟知人物的漫畫像,即刻引起學生的極大興趣,由此導入課題的導入方法是()
題型:單項選擇題
鼓勵采用學生自評、互評、教師評以及座談等多種評價方式對學生的美術作業(yè)進行評價。鼓勵運用美術學習檔案袋、展示和課堂討論等質(zhì)性評價方法。
題型:判斷題
下列哪一項教學活動屬于“設計應用”學習領域()
題型:單項選擇題
周老師上課前老師提問:“上次我們學習了版畫,大家還記得版畫分為哪幾種么?分別是什么?”,這種導入方式是()
題型:單項選擇題
下列哪一項學習領域是美術學習的基礎()
題型:單項選擇題
下列哪項為表現(xiàn)主義代表藝術家()
題型:單項選擇題
教學評價應著眼于學生的學習進步和動態(tài)發(fā)展這體現(xiàn)了哪一項評價原則()
題型:單項選擇題
霍貝瑪代表作品是()
題型:單項選擇題