A.連校模式
B.分校模式
C.人機(jī)結(jié)合模式
D.校改合一模式
您可能感興趣的試卷
- 出版專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格考試出版專業(yè)理論和實(shí)務(wù)( 中級(jí))真題2010年
- 出版專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格考試出版專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)三( 中級(jí))2016年
- 出版專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格考試出版專業(yè)理論與實(shí)務(wù)( 中級(jí))真題2015年
- 出版專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格考試出版專業(yè)理論與實(shí)務(wù)三( 中級(jí))2016年
- 出版專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格考試出版專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)( 中級(jí))真題2014年
- 出版專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格考試出版專業(yè)理論與實(shí)務(wù)二( 中級(jí))2016年
- 出版專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格考試出版專業(yè)理論與實(shí)務(wù)四( 中級(jí))2016年
你可能感興趣的試題
A.文化性與商品性相統(tǒng)一
B.外向性與內(nèi)向性相統(tǒng)一
C.綜合性與分散性相統(tǒng)一
D.指導(dǎo)性與計(jì)劃性相統(tǒng)一
A.無線膠背訂
B.鎖線膠背訂
C.鎖線訂
D.騎馬訂
A.編輯室主任、社長(zhǎng)或主編(副社長(zhǎng)或副主編)
B.責(zé)任設(shè)計(jì)編輯、編輯室主任、社長(zhǎng)或主編(副社長(zhǎng)或副主編)
C.責(zé)任設(shè)計(jì)編輯、文字編輯、編輯室主任
D.責(zé)任設(shè)計(jì)編輯、文字編輯、社長(zhǎng)或主編(副社長(zhǎng)或副主編)
A.儲(chǔ)備稿件的數(shù)量盡可能多
B.儲(chǔ)備稿件的類型要均衡
C.稿件儲(chǔ)備情況不能影響對(duì)稿件的取舍
D.儲(chǔ)備的都是作者知名度高的稿件
A.風(fēng)格定位
B.編校定位
C.審稿定位
D.作者定位
最新試題
關(guān)于出版學(xué)的說法,正確的有()。
下列關(guān)于ISBN 的說法,錯(cuò)誤的是()。
關(guān)于提高編輯策劃能力的說法,正確的是()。
下列關(guān)于元數(shù)據(jù)在數(shù)字出版中的作用的說法,正確的有()。
下列關(guān)于數(shù)字加密的說法,錯(cuò)誤的是()。
某人民出版社擬出版一本大眾讀物,目標(biāo)是迅速占領(lǐng)市場(chǎng)。為此,應(yīng)采用()。
關(guān)于數(shù)字出版平臺(tái),下列說法錯(cuò)誤的是()。
國家允許設(shè)立從事()批發(fā)、零售業(yè)務(wù)的中外合資經(jīng)營企業(yè)。
關(guān)于PDF 文檔格式的不足,說法錯(cuò)誤的是()。
出版社的經(jīng)營指標(biāo)體系包括許多個(gè)子系統(tǒng)。其中“盈利能力”的評(píng)價(jià)指標(biāo)有()。