一堂課的運動負荷應由（）到（），再由（）到（）直至課的結束。

（）不是選擇體育教學內容的依據(jù)。

籃球的傳球，雙手持球于腹前或腹側，傳球時兩臂前送，手指由下往上翻轉，用中指、無名指和小指的指端用力撥球，將球柔和地傳出，此傳球動作為（）

“怎么評價”是體育教學評價的（）。

在訓練過程中，教師發(fā)現(xiàn)李雷的背越式跳高存在錯誤動作，教師讓他先進行正確動作再進行錯誤動作的交替練習，這是屬于（）。

低單杠一足蹬地翻身上教學中，幫助者站在（）

乒乓球比賽中，局與局之間休息時間不超過（）。

長期吸煙者的肺呈（）的顏色。

血型實質上是不同的（）表面抗原。

根據(jù)學校體育課程目標，對各個學段體育教學結果做不同的規(guī)定，是指（）。