A.A和B的總體均值相同
B.A和B的總體均值不相同
C.A和B的總體均值約有0.0019程度的差異
D.P值太小,無法對A與B的總體均值下任何結(jié)論
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A:I-MR
B:Xbar—R
C:C圖
D:I-MR或Xbar—R
A:風(fēng)險評估一防錯設(shè)計一控制圖
B:風(fēng)險評估一檢查表一控制圖
C:防錯設(shè)計一檢查表一控制圖
D:檢查表一防錯設(shè)計一控制圖
A:點出界
B:連續(xù)9點在中心線一側(cè)
C:連續(xù)6點上升或下降
D:連續(xù)7點上升或下降
A:有流程的地方都應(yīng)當(dāng)使用
B:當(dāng)人的因素是波動的主要原因時
C:面對復(fù)雜或重復(fù)的流程
D:容易疏忽的環(huán)節(jié)
A:缺陷發(fā)生后即時可以發(fā)現(xiàn)
B:預(yù)防缺陷發(fā)生
C:預(yù)防錯誤發(fā)生
D:錯誤發(fā)生后即時可以發(fā)現(xiàn)
最新試題
以下哪一項是對標(biāo)時要注意的()
DMAIC的界定階段回答的問題是()
數(shù)據(jù)可分為定性數(shù)據(jù)和定量數(shù)據(jù),對/錯,通過/未通過之類的信息屬于()數(shù)據(jù)。
在抽樣之前先將總體劃分若干層次,然后在每個層中簡單隨機抽樣,這種抽樣方法屬于()
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