多項(xiàng)選擇題根據(jù)眾多的研究成果,“明示結(jié)論”法使用的場(chǎng)合應(yīng)該是()

A、在論題比較復(fù)雜的場(chǎng)合
B、在說(shuō)服對(duì)象文化水平比較低的場(chǎng)合
C、在說(shuō)服對(duì)象的理解能力比較低的場(chǎng)合
D、在論旨比較復(fù)雜的情況


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1.多項(xiàng)選擇題兩面提示法的缺點(diǎn)是()

A、給人一種咄咄逼人的印象
B、論旨變得比較復(fù)雜
C、理解的難度增加
D、如果把握不好尺寸,反而容易造成為對(duì)方做宣傳的結(jié)果

2.多項(xiàng)選擇題一面提示法的優(yōu)點(diǎn)是()

A、能夠?qū)悍接^點(diǎn)作集中闡述
B、論旨明快
C、給人一種公平感
D、可以消除說(shuō)服對(duì)象的心理反感

3.多項(xiàng)選擇題可信性包括的要素有()

A、傳播者信譽(yù)
B、傳播者性別
C、傳播者的種族
D、傳播者的專業(yè)權(quán)威性

4.多項(xiàng)選擇題研究人員通過(guò)對(duì)“伊里調(diào)查”全面調(diào)查數(shù)據(jù)重新進(jìn)行分析,提出的理論假說(shuō)有()

A、政治既有傾向假說(shuō)
B、選擇性接觸假說(shuō)
C、意見領(lǐng)袖理論
D、兩級(jí)傳播理論

5.多項(xiàng)選擇題構(gòu)成傳播流程研究的代表性成果主要有()

A、拉扎斯菲爾德的《人民的選擇》
B、羅杰斯的《創(chuàng)新與普及》
C、卡茲的《人際影響》
D、英尼斯的《傳播的偏倚性》

最新試題

根據(jù)新聞的時(shí)間性分類可將新聞劃分為()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

世界上最早的廣播新聞是:1920年8月3日美國(guó)底特律市實(shí)驗(yàn)電臺(tái)廣播的關(guān)于密執(zhí)安州州長(zhǎng)的新聞。

題型:判斷題

選出下列是新聞本質(zhì)的選項(xiàng)()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

工作通訊的寫作主要具有()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

報(bào)紙的二次售賣,一次是發(fā)行收入,一次是出售廣告。

題型:判斷題

記者以獲取新聞為目的親身參與到某項(xiàng)工作、事件、活動(dòng)中的一種采訪類型稱為()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

故事性結(jié)構(gòu)按照新聞事件發(fā)生、發(fā)展、高潮和結(jié)尾這一時(shí)間順序,來(lái)安排新聞事實(shí)材料。其優(yōu)勢(shì)在于通過(guò)層層深入的追問(wèn)、探究,引導(dǎo)受眾不斷地思考,達(dá)到釋疑解惑的效果。

題型:判斷題

西方著名電視臺(tái)有:美國(guó)國(guó)家廣播公司;美國(guó)廣播公司;哥倫比亞廣播公司;??怂闺娨?;有線電視新聞;英國(guó)廣播公司;日本廣播協(xié)會(huì)法國(guó)新頻道;德國(guó)盧森堡廣播電視。

題型:判斷題

報(bào)紙產(chǎn)生經(jīng)過(guò)三個(gè)階段:口頭;新聞書;日?qǐng)?bào)(周報(bào))。

題型:判斷題

從辦報(bào)方針看,新聞媒體的特性主要有()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題