A.兒童行為的強(qiáng)化者B.兒童學(xué)習(xí)的共同建構(gòu)者C.兒童主題活動(dòng)的鼓勵(lì)者D.兒童行為的訓(xùn)練者
A.方案教學(xué)的特點(diǎn)是主題、課程活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行的方向、方式、時(shí)間長(zhǎng)短,幾乎完全來自于老師的預(yù)先準(zhǔn)備B.方案教學(xué)強(qiáng)調(diào)孩子要主動(dòng)參與他們的研究方案C.家長(zhǎng)的參與和社區(qū)資源的充分利用在方案教學(xué)中占有重要的地位D.在方案教學(xué)實(shí)施過程中,教師和兒童始終處于多種形式的積極互動(dòng)中
A.直接教學(xué)模式B.瑞吉?dú)W教育方案C.蒙臺(tái)梭利課程D.福祿貝爾的恩物教學(xué)