A.糾正性控制。
B.發(fā)現(xiàn)性控制。
C.預(yù)防性控制。
D.補(bǔ)償性控制。
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A.確定小組負(fù)責(zé)人。
B.發(fā)掘雇員創(chuàng)造性的工作能力。
C.改善公司部門領(lǐng)導(dǎo)的工作質(zhì)量。
D.在管理人員與一般雇員之間建立正式的溝通方式。
A.投資中心。
B.成本中心。
C.利潤(rùn)中心。
D.收入中心。
A.對(duì)現(xiàn)有程序進(jìn)行總體改善;
B.對(duì)一兩個(gè)重要過程進(jìn)行根本性改造;
C.對(duì)人工過程進(jìn)行自動(dòng)化改造;
D.一次涉及許多小項(xiàng)目。
A.審計(jì)委員會(huì)的獨(dú)立董事可能與管理層有親密的私人關(guān)系。
B.審計(jì)委員會(huì)從所在公司得到補(bǔ)助。
C.審計(jì)委員會(huì)過于關(guān)注外部審計(jì)所關(guān)注的問題。
D.審計(jì)委員會(huì)的人員缺乏審計(jì)方面的專業(yè)知識(shí)。
A.評(píng)價(jià)成本。
B.防止成本。
C.內(nèi)部失敗成本。
D.外部失敗成本。
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教育信息化
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教學(xué)系統(tǒng)
教育技術(shù)
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終身學(xué)習(xí)
傳統(tǒng)的信息系統(tǒng)開發(fā)和運(yùn)行包括四個(gè)功能區(qū)域。系統(tǒng)分析功能主要是分析和設(shè)計(jì)系統(tǒng)以滿足組織的需求;編程功能主要負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)、編碼、測(cè)試和調(diào)試程序來具體實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)分析所提出的系統(tǒng)功能;計(jì)算機(jī)運(yùn)行功能主要負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)準(zhǔn)備、作業(yè)管理和系統(tǒng)維護(hù);用戶功能主要為系統(tǒng)提供輸入和接收輸出。這四項(xiàng)功能中的哪一項(xiàng)功能在終端用戶開發(fā)(euc)環(huán)境下中經(jīng)常被忽視?()