問答題
子適衛(wèi),冉有仆。子曰:“庶矣哉!”冉有曰:“既庶矣,又何加焉?”曰:“富之。”曰:“既富矣,又何加焉?”曰:“教之”。
您可能感興趣的試卷
最新試題
根據(jù)古文字形體分析,結合考察上古文獻相關的例證,可知“興”的本義是()。
題型:單項選擇題
根據(jù)古文字形體分析,結合考察上古文獻相關的例證,可知“知”的本義是()。
題型:單項選擇題
“矢、簇、箭”是一組同義詞,其原因是()。
題型:單項選擇題
“菙”和“棰”兩字的關系是()。
題型:單項選擇題
根據(jù)古文字形體分析,結合考察上古文獻相關的例證,可知“聞”的本義是()。
題型:單項選擇題
根據(jù)古文字形體分析,結合考察上古文獻相關的例證,可知“宇”的本義是()。
題型:單項選擇題
異體字“嘆—歎”的構形差異屬于()。
題型:單項選擇題
“勌”和“倦”兩字的關系是()。
題型:單項選擇題
漢字記錄語言的方式,從總的方面來看,大致有()。
題型:多項選擇題
“愬”和“訴”兩字的關系是()。
題型:單項選擇題