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單項(xiàng)選擇題
下列理論關(guān)當(dāng)中，要求管理者考察各行業(yè)和各公司中現(xiàn)有的理論規(guī)則的是____。
A、功利觀
B、權(quán)力觀
C、公平倫理觀
D、綜合社會理論觀
填空題
影響管理倫理的因素包括____、____、____、____、____。
答案：道德發(fā)展階段；個人特征；結(jié)構(gòu)變量；組織文化；問題強(qiáng)度
填空題
最有可能產(chǎn)生高倫理標(biāo)準(zhǔn)的組織文化是那種有較強(qiáng)的____以及____的組織文化。
答案：控制能力，風(fēng)險和沖突承受能力
填空題
正式的規(guī)章制度可以降低模糊程度，從而____倫理行為的產(chǎn)生。
答案：促進(jìn)
填空題
企業(yè)的倫理行為可以體現(xiàn)在____、____、____、____、____、____等方面。
答案：環(huán)境；員工；顧客；競爭對手；投資者；所在社區(qū)
填空題
綜合社會契約理論觀主張把____和____兩種方法并入商業(yè)倫理中。
答案：實(shí)證；規(guī)范
填空題
人們發(fā)現(xiàn)有兩個個性變量影響個人行為，這兩個變量是____，____。
答案：自我強(qiáng)度；控制中心
填空題
道德發(fā)展要經(jīng)理____、____、____三個層次。
答案：前慣例層次；慣例層次；原則層次
填空題
合乎倫理的管理以組織的____為行為導(dǎo)向。
答案：組織的價值觀
填空題
合乎倫理的管理不僅把人看成____，更把人看作____。
答案：手段；目的

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接受（）的管理者可能決定向新來的員工支付比最低工資高一些的工資。

你可能感興趣的試題

下列理論關(guān)當(dāng)中，要求管理者考察各行業(yè)和各公司中現(xiàn)有的理論規(guī)則的是____。

影響管理倫理的因素包括、、、、。

最有可能產(chǎn)生高倫理標(biāo)準(zhǔn)的組織文化是那種有較強(qiáng)的以及的組織文化。

正式的規(guī)章制度可以降低模糊程度，從而____倫理行為的產(chǎn)生。

企業(yè)的倫理行為可以體現(xiàn)在、、、、、等方面。

綜合社會契約理論觀主張把和兩種方法并入商業(yè)倫理中。

人們發(fā)現(xiàn)有兩個個性變量影響個人行為，這兩個變量是，。

道德發(fā)展要經(jīng)理、、三個層次。

合乎倫理的管理以組織的____為行為導(dǎo)向。

合乎倫理的管理不僅把人看成，更把人看作。

接受（）的管理者可能決定向新來的員工支付比最低工資高一些的工資。

你可能感興趣的試題

下列理論關(guān)當(dāng)中，要求管理者考察各行業(yè)和各公司中現(xiàn)有的理論規(guī)則的是____。

影響管理倫理的因素包括____、____、____、____、____。

最有可能產(chǎn)生高倫理標(biāo)準(zhǔn)的組織文化是那種有較強(qiáng)的____以及____的組織文化。

正式的規(guī)章制度可以降低模糊程度，從而____倫理行為的產(chǎn)生。

企業(yè)的倫理行為可以體現(xiàn)在____、____、____、____、____、____等方面。

綜合社會契約理論觀主張把____和____兩種方法并入商業(yè)倫理中。

人們發(fā)現(xiàn)有兩個個性變量影響個人行為，這兩個變量是____，____。

道德發(fā)展要經(jīng)理____、____、____三個層次。

合乎倫理的管理以組織的____為行為導(dǎo)向。

合乎倫理的管理不僅把人看成____，更把人看作____。

接受（）的管理者可能決定向新來的員工支付比最低工資高一些的工資。

下列理論關(guān)當(dāng)中，要求管理者考察各行業(yè)和各公司中現(xiàn)有的理論規(guī)則的是____。

影響管理倫理的因素包括、、、、。

最有可能產(chǎn)生高倫理標(biāo)準(zhǔn)的組織文化是那種有較強(qiáng)的以及的組織文化。

正式的規(guī)章制度可以降低模糊程度，從而____倫理行為的產(chǎn)生。

企業(yè)的倫理行為可以體現(xiàn)在、、、、、等方面。

綜合社會契約理論觀主張把和兩種方法并入商業(yè)倫理中。

人們發(fā)現(xiàn)有兩個個性變量影響個人行為，這兩個變量是，。

道德發(fā)展要經(jīng)理、、三個層次。

合乎倫理的管理不僅把人看成，更把人看作。