A.商品生產(chǎn)階段
B.廣告創(chuàng)作階段
C.50年代的突出產(chǎn)品的自身特點和產(chǎn)品間差異及消費者利益的階段
D.60年代以來制造品牌差異,樹立品牌形象、提高企業(yè)聲譽階段
E.70年代至今,商品在消費者心目中確定一個位置,即廣告定位階段
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A.人眼一般只有一個焦點,只能看清楚一點
B.大的因素和完整的東西會很容易成為視覺中心
C.人們看東西,視線過程一般是從左往右,然后從上往下
D.人們看一幅作品,一般先是通觀全畫,然后會迫不及待地停留在某一點,接著移動看第二點,最后看完全畫。
A.形象記憶
B.邏輯記憶
C.情緒記憶
D.運動記憶
A.單純增強刺激
B.利用對比,增加刺激強度
C.用懸念和奇想增加注意的維持時間和穩(wěn)定性
D.物質(zhì)的或精神的需求也會引起注意
A.構(gòu)圖必須達(dá)到視覺平衡,這是構(gòu)圖首先要注意的問題。
B.廣告是信息的傳播過程。因此,廣告構(gòu)圖中空白越少效果越好。
C.不同比例的構(gòu)圖會給人予不同的感覺,比如黃金分割比率,即0.618給人予“古典”美的感受。
D.構(gòu)圖中空白的運用具有藝術(shù)性,黑白比例不同會形成不同的感覺,要根據(jù)具體需要來確定,并非哪種比例越多越好。
A.必須能系統(tǒng)反映企業(yè)理念
B.必須區(qū)別化、生動化、個性化,易于識別
C.必須標(biāo)準(zhǔn)化和系統(tǒng)化
D.簡潔化,易于傳播
最新試題
關(guān)于現(xiàn)代廣告業(yè),下列表述不正確的是()。
美國廣告的一般流程是什么?
關(guān)于新聞報紙,下列表述不準(zhǔn)確的是()。
我國廣告教育的特色是什么?此后的任務(wù)如何?
整合營銷傳播理論興起于商品經(jīng)濟發(fā)達(dá)的()。
近代是廣告發(fā)展的黃金時期,印刷廣告(除報紙外)得到進(jìn)一步發(fā)展,下列表述不準(zhǔn)確的是:()
在廣告代理制下,廣告主、廣告公司、媒介三者是如何分工的?
現(xiàn)代廣告是知識密集、人才密集、()密集的高科技產(chǎn)業(yè)。
明清時期的廣告進(jìn)展有了哪些新的內(nèi)容?
在1959年提出的社會主義商業(yè)廣告具有哪些主要特征?