單項(xiàng)選擇題什么條件下,簡(jiǎn)單算術(shù)平均數(shù)和加權(quán)算術(shù)平均數(shù)計(jì)算結(jié)果相同()

A.權(quán)數(shù)不等
B.權(quán)數(shù)相等
C.變量值相同
D.變量值不同


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1.單項(xiàng)選擇題復(fù)合組是()

A.用同一標(biāo)志對(duì)兩個(gè)或兩個(gè)以上的總量層疊起來進(jìn)行分組
B.對(duì)某一總體選擇一個(gè)復(fù)雜的標(biāo)志進(jìn)行分組
C.對(duì)同一總體選擇兩個(gè)或兩個(gè)以上的標(biāo)志層疊起來進(jìn)行分組
D.對(duì)同一總體選擇兩個(gè)或兩個(gè)以上的標(biāo)志并列起來進(jìn)行分組

2.單項(xiàng)選擇題下述各項(xiàng)調(diào)查中屬全面調(diào)查的是()

A.對(duì)某種連續(xù)生產(chǎn)的產(chǎn)品質(zhì)量進(jìn)行檢驗(yàn)
B.對(duì)某地區(qū)工業(yè)企業(yè)設(shè)備進(jìn)行普查
C.對(duì)會(huì)面鋼鐵生產(chǎn)中的重點(diǎn)單位進(jìn)行調(diào)查
D.抽選部分地塊進(jìn)行產(chǎn)量調(diào)查

3.單項(xiàng)選擇題重點(diǎn)調(diào)查中重點(diǎn)單位指()

A.標(biāo)志總量在總體中占有很大比重的單位
B.具有重要意義或代表性的單位
C.那些具有反映事物屬性差異的品質(zhì)標(biāo)志的單位
D.能用以推算總體標(biāo)志總量的單位

4.單項(xiàng)選擇題幾位學(xué)生的某門成績(jī)分別是67分、78分、88分、89分、96分,學(xué)生成績(jī)是()

A.品質(zhì)標(biāo)志
B.數(shù)量標(biāo)志
C.標(biāo)志值
D.數(shù)量指標(biāo)

5.單項(xiàng)選擇題統(tǒng)計(jì)指數(shù)按指數(shù)化指標(biāo)反映的對(duì)象范圍可分()

A.定基指數(shù)和環(huán)比指數(shù)
B.數(shù)量指標(biāo)指數(shù)和質(zhì)量指標(biāo)指數(shù)
C.個(gè)體指數(shù)和總指數(shù)
D.綜合指數(shù)和平均數(shù)指數(shù)

最新試題

問卷調(diào)查就是根據(jù)想要研究的問題以問卷方式來搜集數(shù)據(jù)的活動(dòng),只需要根據(jù)自己的需要設(shè)計(jì)即可,不需要理論的指導(dǎo)。

題型:判斷題

結(jié)合實(shí)例闡述分層抽樣的含義和方法。

題型:?jiǎn)柎痤}

整群隨機(jī)抽樣要求群內(nèi)的異質(zhì)性要強(qiáng)。

題型:判斷題

結(jié)合實(shí)例闡述數(shù)據(jù)的種類。

題型:?jiǎn)柎痤}

某區(qū)初三英語會(huì)考平均分?jǐn)?shù)為66.7,該區(qū)民辦中學(xué)104名初三學(xué)生此次考試平均分?jǐn)?shù)為67.5,標(biāo)準(zhǔn)差為9.8,問民辦中學(xué)此次考試成績(jī)與全*區(qū)是否具有本質(zhì)差異?

題型:?jiǎn)柎痤}

“被訪者基本情況”一般都放在問卷的最后面。

題型:判斷題

評(píng)分題要比排序題在分析時(shí)更為困難。

題型:判斷題

請(qǐng)說出總體平均數(shù)顯著性檢驗(yàn)的基本步驟。

題型:?jiǎn)柎痤}

ANOVA表中已經(jīng)給出了三個(gè)或三個(gè)以上變量間是否存在總體顯著性差異,以及究竟在哪一對(duì)或幾對(duì)變量之間存在顯著性差異。

題型:判斷題

某大學(xué)的一家快餐店記錄了過去5年每天的營(yíng)業(yè)額,每天營(yíng)業(yè)額的均值為2500元,標(biāo)準(zhǔn)差為400元。由于在某些節(jié)日的營(yíng)業(yè)額偏高,所以每日營(yíng)業(yè)額的分布是右偏的。假設(shè)從這5年中隨機(jī)抽取100天,并計(jì)算這100天平均營(yíng)業(yè)額,則樣本均值的抽樣分布是右偏分布,均值為2500元,標(biāo)準(zhǔn)差為400元。()

題型:判斷題