中班幼兒表演游戲的（）性差，需要教師一定的提示才能堅持游戲主題。

幼兒結(jié)構游戲能夠促進幼兒感知覺和動作的發(fā)展。

中班幼兒認識范圍不斷擴大，游戲的內(nèi)容與情節(jié)不斷（）。

幼兒游戲與成人游戲的區(qū)別在于：游戲在各自生活中的（）不同。

教師對幼兒游戲的指導首先要基于對幼兒游戲的（）。