A、一般特征
B、初始能力水平
C、學(xué)習(xí)風(fēng)格
D、學(xué)習(xí)目標(biāo)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、科學(xué)性
B、教學(xué)性
C、技術(shù)性
D、規(guī)范性
A、教科書
B、黑板
C、DVD
D、連網(wǎng)計(jì)算機(jī)
A、信息庫(kù)；符號(hào)板；現(xiàn)象視窗；建構(gòu)工具箱；支持系統(tǒng)
B、信息資源；符號(hào)板；現(xiàn)象視窗；建構(gòu)工具箱；任務(wù)管理者
C、信息資源；符號(hào)板；現(xiàn)象視窗；認(rèn)知工具；任務(wù)管理者
D、信息庫(kù)；符號(hào)板；現(xiàn)象視窗；建構(gòu)工具箱；任務(wù)管理者
A、基于問題學(xué)習(xí)
B、有意義的學(xué)習(xí)
C、資源型學(xué)習(xí)
D、網(wǎng)上合作學(xué)習(xí)
A、學(xué)生越安靜，學(xué)習(xí)效率越好
B、學(xué)生的行為即代表學(xué)生的品性
C、教師的權(quán)威是建立在學(xué)生對(duì)教師的服從上的
D、盡量對(duì)學(xué)生加以鼓勵(lì)
最新試題
數(shù)字化學(xué)習(xí)（e-learning）
在遠(yuǎn)程教育中，學(xué)生的主要學(xué)習(xí)方式是（）。
異步學(xué)習(xí)以光盤課件，紙質(zhì)教材和網(wǎng)絡(luò)資源等多元載體為環(huán)境。
下列關(guān)于動(dòng)機(jī)的說法正確的是哪些（）。
網(wǎng)路學(xué)習(xí)，確實(shí)能對(duì)我們學(xué)習(xí)有很大程度的幫助，但也因?yàn)橐恍┚W(wǎng)絡(luò)的不良風(fēng)氣，特別是一些欺詐性廣告從而破壞了網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的名聲，也對(duì)學(xué)習(xí)者造成了困擾，對(duì)此你怎么看呢？又是如何規(guī)避這些不良方面的呢？
在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中，學(xué)生之間可以協(xié)作完成某項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。
左腦型學(xué)習(xí)者通過選擇結(jié)構(gòu)化較強(qiáng)的課程材料或資源進(jìn)行學(xué)習(xí)，可以提高學(xué)習(xí)效果。
通過考試的訣竅是：只要重視考前輔導(dǎo)，不需要重視平時(shí)學(xué)習(xí)；只要注意復(fù)習(xí)重點(diǎn)，不需要注意系統(tǒng)復(fù)習(xí)，就能多快好省地通過考試。
每個(gè)人的學(xué)習(xí)風(fēng)格是大同小異的，所以區(qū)分不同的學(xué)習(xí)風(fēng)格意義不大。
移動(dòng)學(xué)習(xí)資源開發(fā)流程包括哪些步驟？