A、直接的和間接的收益
B、貨幣的和非貨幣的收益
C、長期的和短期的收益
D、大眾的和私人的收益
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、凈現(xiàn)值評估
B、綜合價(jià)值評估
C、成本-收益分析
D、敏感性分析
A、事前評估
B、事后評估
C、全過程評估
D、終止性評估
A、激發(fā)并利用他人的思維
B、從既有的處理類似問題的方案中獲取
C、通過理論來構(gòu)建政策方案
D、管理者繼承計(jì)劃
A、避免出現(xiàn)重大錯誤
B、找不到解決問題的好辦法
C、改變現(xiàn)狀觸犯某些人的利益
D、為將來改革留有余地
A、馬爾柯夫鏈?zhǔn)抢碚撃P皖A(yù)測的一種方法
B、其重要性質(zhì)是其長遠(yuǎn)概率既與一階段移變概率相關(guān)也與目前的狀態(tài)相關(guān)
C、其實(shí)用性是有限的,因?yàn)樗蕾嚨幕炯僭O(shè)前提很難滿足
D、其所依賴的基本假設(shè)前提是:任何兩個階段間的移變概率不變
最新試題
方案實(shí)施過程中直接消耗的資源,包括人、財(cái)、物等方面,是指()
為了進(jìn)行有效的政策制定,問題確認(rèn)過程中應(yīng)注意的問題有()
以下屬于過失性社會問題的是()
以下關(guān)于泛法治主義的說法不正確的是()
政策評估的計(jì)劃與準(zhǔn)備工作的主要任務(wù)包括()
以下關(guān)于政策終結(jié)的說法不正確的是()
政策在執(zhí)行過程中表面上與原政策一致,而事實(shí)上背離原政策精神的內(nèi)容,這是指()
基于對政策方案或其結(jié)果的判斷,表明事情的對與錯或善與惡的是()
基于心理學(xué)中的“垃圾箱理論”,試圖利用非理性因素激發(fā)群體創(chuàng)造力的創(chuàng)新方法是()
政策執(zhí)行中信息溝通的方式有()