根據國民營養(yǎng)計劃，學生營養(yǎng)改善行動包括指導學生營養(yǎng)就餐、開展學生營養(yǎng)健康教育。

來自于植物性食物的生物活性成分，被稱為植物化學物，是植物能量代謝過程中產生的多種中間或末端低分子量次級代謝產物。

食物的吸收是小分子物質轉化成人體組分的過程。

雞胚作為發(fā)育的研究工具是從什么時候開始的？（）

下列哪種不是鈣的營養(yǎng)狀況評價方法？（）