A.一組數(shù)據(jù)可能存在多個(gè)眾數(shù)
B.分類(lèi)數(shù)據(jù)測(cè)度集中趨勢(shì)用眾數(shù)
C.一組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是唯一的
D.眾數(shù)不受極端值的影響
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A.變量值
B.樣本容量
C.權(quán)重
D.分組的組數(shù)
A.眾數(shù)>中位數(shù)>均值
B.均值>中位數(shù)>眾數(shù)
C.中位數(shù)>眾數(shù)>均值
D.中位數(shù)>均值>眾數(shù)
A.一班的平均成績(jī)有較大的代表性
B.二班的平均成績(jī)有較大的代表性
C.兩個(gè)班的平均成績(jī)有相同代表性
D.無(wú)法判斷
A.對(duì)某班同學(xué)的考試成績(jī)求平均數(shù)
B.對(duì)一種產(chǎn)品銷(xiāo)售價(jià)格求平均數(shù)
C.由相對(duì)數(shù)或平均數(shù)求其平均數(shù)
D.計(jì)算平均比率或平均速度時(shí)
A.增加3倍
B.減少3倍
C.減少1/3
D.不變
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