你可能感興趣的試題

單項選擇題
在正規(guī)比賽中，采取中圈跳球方式開賽的情況，何項正確？（）
A、第1、2、3、4節(jié)
B、第1、3節(jié)
C、第1節(jié)
D、第1、2、3、4及延長賽
單項選擇題
A2上籃，B1故意推A2，被宣判違反體育道德犯規(guī)。此時A1為了替隊友出氣也回推B1，此時A1應(yīng)被宣判（）
A、技術(shù)犯規(guī)
B、違反體育道德犯規(guī)
C、推人犯規(guī)
D、阻擋犯規(guī)
單項選擇題
籃球比賽第一節(jié)中僅派4人上場，稍后再補(bǔ)齊五位球員上場是否合法（）
A、合法，繼續(xù)比賽
B、不合法，需補(bǔ)齊五位球員上場方可繼續(xù)比賽
C、不合法，宣判教練繼續(xù)比賽，由雙方執(zhí)行罰球后繼續(xù)比賽
D、不合法，宣判球隊棄權(quán)，由對方獲勝
單項選擇題
場內(nèi)球員技術(shù)犯規(guī)的罰責(zé)為（）。
A、罰球一次
B、罰球兩次
C、罰球一次，加控球權(quán)
D、罰球兩次，加控球權(quán)
問答題
【簡答題】學(xué)校課余運(yùn)動訓(xùn)練的原則有哪些？貫徹不間斷性原則時應(yīng)注意什么？
答案：原則有一般訓(xùn)練與專項訓(xùn)練相結(jié)合原則、不間斷性原則、周期性原則、合理安排生理負(fù)荷原則、區(qū)別對待原則。貫徹不間斷性原則應(yīng)注意...
問答題
【簡答題】分析一節(jié)體育課有哪些程序與要求？
答案：程序：一般由任課教師自己先分析，然后由看課人分析，最后討論或總結(jié)。
要求：定性分析與定量分析相結(jié)合；一次課與多...
問答題
【簡答題】動作技能形成分哪幾個階段？各階段的生理特點(diǎn)是什么？
答案：（l）粗略地掌握動作階段。
（2）改進(jìn)和提高動作階段。
（3）動作的鞏固與提高階段。第一階段的生理特...
問答題
【簡答題】實(shí)現(xiàn)學(xué)校體育目的任務(wù)的基本要求是什么？
答案：實(shí)現(xiàn)學(xué)校體育目的任務(wù)的基本要求：
（1）全面貫徹黨的教育方針，處理好德、智、體的關(guān)系；
（2）面向全...
填空題
身體訓(xùn)練是（）和（）的基礎(chǔ)。
答案：技術(shù)訓(xùn)練；戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練
填空題
貫徹漸進(jìn)性原則應(yīng)注意：安排（）應(yīng)由小到大，不應(yīng)急于求成，要遵循（）變化規(guī)律。
答案：運(yùn)動負(fù)荷；人體生理機(jī)能活動能力

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當(dāng)隊員進(jìn)攻出手投籃后，球碰觸到籃板的哪一部份，則宣判出界違例：（）

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在正規(guī)比賽中，采取中圈跳球方式開賽的情況，何項正確？（）

A2上籃，B1故意推A2，被宣判違反體育道德犯規(guī)。此時A1為了替隊友出氣也回推B1，此時A1應(yīng)被宣判（）

籃球比賽第一節(jié)中僅派4人上場，稍后再補(bǔ)齊五位球員上場是否合法（）

場內(nèi)球員技術(shù)犯規(guī)的罰責(zé)為（）。

【簡答題】學(xué)校課余運(yùn)動訓(xùn)練的原則有哪些？貫徹不間斷性原則時應(yīng)注意什么？

【簡答題】分析一節(jié)體育課有哪些程序與要求？

【簡答題】動作技能形成分哪幾個階段？各階段的生理特點(diǎn)是什么？

【簡答題】實(shí)現(xiàn)學(xué)校體育目的任務(wù)的基本要求是什么？

身體訓(xùn)練是（）和（）的基礎(chǔ)。

貫徹漸進(jìn)性原則應(yīng)注意：安排（）應(yīng)由小到大，不應(yīng)急于求成，要遵循（）變化規(guī)律。

當(dāng)隊員進(jìn)攻出手投籃后，球碰觸到籃板的哪一部份，則宣判出界違例：（）

你可能感興趣的試題

在正規(guī)比賽中，采取中圈跳球方式開賽的情況，何項正確？（）

A2上籃，B1故意推A2，被宣判違反體育道德犯規(guī)。此時A1為了替隊友出氣也回推B1，此時A1應(yīng)被宣判（）

籃球比賽第一節(jié)中僅派4人上場，稍后再補(bǔ)齊五位球員上場是否合法（）

場內(nèi)球員技術(shù)犯規(guī)的罰責(zé)為（）。

【簡答題】學(xué)校課余運(yùn)動訓(xùn)練的原則有哪些？貫徹不間斷性原則時應(yīng)注意什么？

【簡答題】分析一節(jié)體育課有哪些程序與要求？

【簡答題】動作技能形成分哪幾個階段？各階段的生理特點(diǎn)是什么？

【簡答題】實(shí)現(xiàn)學(xué)校體育目的任務(wù)的基本要求是什么？

身體訓(xùn)練是（）和（）的基礎(chǔ)。

貫徹漸進(jìn)性原則應(yīng)注意：安排（）應(yīng)由小到大，不應(yīng)急于求成，要遵循（）變化規(guī)律。

當(dāng)隊員進(jìn)攻出手投籃后，球碰觸到籃板的哪一部份，則宣判出界違例：（）

在正規(guī)比賽中，采取中圈跳球方式開賽的情況，何項正確？（）

A2上籃，B1故意推A2，被宣判違反體育道德犯規(guī)。此時A1為了替隊友出氣也回推B1，此時A1應(yīng)被宣判（）

籃球比賽第一節(jié)中僅派4人上場，稍后再補(bǔ)齊五位球員上場是否合法（）

場內(nèi)球員技術(shù)犯規(guī)的罰責(zé)為（）。

【簡答題】學(xué)校課余運(yùn)動訓(xùn)練的原則有哪些？貫徹不間斷性原則時應(yīng)注意什么？

【簡答題】分析一節(jié)體育課有哪些程序與要求？

【簡答題】動作技能形成分哪幾個階段？各階段的生理特點(diǎn)是什么？

身體訓(xùn)練是（）和（）的基礎(chǔ)。

貫徹漸進(jìn)性原則應(yīng)注意：安排（）應(yīng)由小到大，不應(yīng)急于求成，要遵循（）變化規(guī)律。