目前許多發(fā)達(dá)國家，如英國、美國、荷蘭等用于評(píng)價(jià)學(xué)校的一種新的綜合質(zhì)量指標(biāo)與方法的統(tǒng)稱是（）

自然、社會(huì)、思維中普遍起作用的原理是（）

在溝通中，人們有意或無意對(duì)有價(jià)值的信息忽視這是（）

具體而言，德育管理制度對(duì)德育管理活動(dòng)的展開的作用不包括（）

在職培訓(xùn)主要包括以下途徑和模式，其中不包括（）