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A.目標(biāo)清楚，可以測(cè)量和評(píng)估
B.要有明確的地點(diǎn)限定，以便小組組員清楚在什么地點(diǎn)完成什么目標(biāo)
C.具體目標(biāo)之間的相容性，不能相互沖突
D.目標(biāo)的表述盡量使用正面的肯定性語言或詞匯，以便小組組員明確知道他需要做的事情，而非強(qiáng)調(diào)不該做什么事情
E.目標(biāo)要適合社會(huì)工作機(jī)構(gòu)的財(cái)務(wù)能力

A.身體狀況
B.年齡和性別
C.文化水平及對(duì)某些問題的認(rèn)識(shí)
D.家庭狀況
E.職業(yè)狀況

A.街頭玩伴
B.圍棋興趣小組
C.朋輩小組
D.樓長(zhǎng)工作委員會(huì)
E.家庭

A.專注
B.澄清
C.傾聽
D.同理心
E.鼓勵(lì)

A.提前告知小蔣工作即將結(jié)束
B.鞏固小蔣已經(jīng)取得的行為改變成果
C.跟小蔣探討今后如何應(yīng)對(duì)類似的問題
D.告知學(xué)校老師關(guān)于小蔣的情況
E.和小蔣探討結(jié)案后的跟進(jìn)服務(wù)

A.了解服務(wù)對(duì)象求助的愿望
B.增強(qiáng)服務(wù)對(duì)象的信心
C.初步判斷服務(wù)對(duì)象的問題和需要
D.收集資料
E.與服務(wù)對(duì)象簽訂協(xié)議

A.了解小麗的求助愿望
B.深入分析小麗的問題
C.初步評(píng)估小麗的問題
D.介紹機(jī)構(gòu)的服務(wù)
E.制訂服務(wù)介入計(jì)劃

A.制訂介入服務(wù)計(jì)劃
B.與方女士及其家庭成員建立合作關(guān)系
C.了解方女士的愿望和訴求
D.向方女士說明所在機(jī)構(gòu)的服務(wù)內(nèi)容和范圍
E.查閱與方女士家庭情況類似的其他家庭的一些文獻(xiàn)資料

A.對(duì)人的成長(zhǎng)發(fā)展的假設(shè)
B.對(duì)服務(wù)對(duì)象問題的假設(shè)
C.對(duì)人際溝通的假設(shè)
D.對(duì)人的價(jià)值的假設(shè)
E.對(duì)服務(wù)效果的假設(shè)

A.非反思性的感受狀況
B.不良的現(xiàn)實(shí)生活環(huán)境
C.不成熟或有缺陷的自我和超我功能
D.過分嚴(yán)厲的自我防衛(wèi)機(jī)制
E.過分嚴(yán)厲的超我功能