A.首先需要制定繼續(xù)教育和培訓(xùn)計(jì)劃
B.通過學(xué)習(xí)掌握輸血基本知識(shí)、基本理論、基本技能和輸血行業(yè)的法律法規(guī)要求
C.經(jīng)過不少于75學(xué)時(shí)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)即可允許上崗，并在工作文件或記錄上簽字
D.血站工作人員每人每年應(yīng)當(dāng)接受不少于75學(xué)時(shí)的崗位繼續(xù)教育
E.員工必須接受擬任崗位職責(zé)相關(guān)文件、實(shí)踐技能和相關(guān)簽名的工作程序以及法律責(zé)任的培訓(xùn)
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A.1979年
B.1986年
C.1987年
D.1988年
E.1990年
A.2年
B.5年
C.10年
D.20年
E.永久保存
A.真實(shí)性
B.保密性
C.完整性、規(guī)范性
D.科學(xué)性
E.可追溯性
A.作業(yè)所需要的資源條件和工作環(huán)境
B.作業(yè)應(yīng)達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)，如質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)及工作質(zhì)量檢查標(biāo)準(zhǔn)等
C.作業(yè)的具體步驟與方法
D.作業(yè)應(yīng)注意事項(xiàng)及管理要求
E.人員資質(zhì)要求
A.可以解決人員發(fā)生變化和臨時(shí)上崗需要進(jìn)行培訓(xùn)時(shí)能提供幫助，減少由此產(chǎn)生的負(fù)面影響
B.使員工的培訓(xùn)復(fù)雜化，但標(biāo)準(zhǔn)化
C.當(dāng)單位在出現(xiàn)醫(yī)療糾紛或發(fā)生質(zhì)量問題需要法律介入時(shí)，有助于解決有爭(zhēng)議的問題
D.規(guī)范具體操作時(shí)最大限度降低由于口頭或隨意書面材料導(dǎo)致的人為誤差
E.作為常規(guī)工作的操作標(biāo)準(zhǔn)，為有效的實(shí)施質(zhì)量監(jiān)督提供依據(jù)。
最新試題
下列不屬于質(zhì)量管理基本原則的是（）。
建立質(zhì)量管理體系的出發(fā)點(diǎn)和終結(jié)點(diǎn)均為（）。
國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化組織（ISO）成立的年份是（）。
質(zhì)量管理體系是指建立質(zhì)量方針和質(zhì)量目標(biāo)并實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)的一組相互關(guān)聯(lián)和相互作用的要素，質(zhì)量管理體系是由四個(gè)要素構(gòu)成的，以下選項(xiàng)中哪項(xiàng)是不正確的（）。
ISO9000-2005質(zhì)量管理體系基礎(chǔ)和術(shù)語中八項(xiàng)管理原則，既是ISO9000族標(biāo)準(zhǔn)的理論基礎(chǔ)，又是組織的領(lǐng)導(dǎo)者進(jìn)行質(zhì)量管理的基本原則，形成了ISO9000族質(zhì)量管理體系的基礎(chǔ)，以下不正確的是哪項(xiàng)（）。
通常用于指導(dǎo)操作者如何操作的文件，具有較強(qiáng)的專業(yè)性和技術(shù)性（）。
美國(guó)費(fèi)根堡姆博士于1961年出版了《全面質(zhì)量管理》一書，提出了“全面質(zhì)量管理是為了把組織內(nèi)部研制質(zhì)量、維持質(zhì)量和提高質(zhì)量的活動(dòng)構(gòu)成為整個(gè)有效體系”的嶄新理念，同時(shí)應(yīng)用四種方法持續(xù)改進(jìn)組織的產(chǎn)品（服務(wù)）質(zhì)量和質(zhì)量管理體系水平。以下所述哪項(xiàng)內(nèi)容是錯(cuò)誤的（）。
關(guān)于質(zhì)量管理體系構(gòu)成正確的是（）。
通常指對(duì)某些具體管理工作的方法和要求（）。
自上而下編寫質(zhì)量體系文件的方法不具備的特點(diǎn)是（）。