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A.小班
B.中班
C.大班
D.學(xué)前班
A.特長班
B.大班
C.中班
D.小班
A.30~35分鐘
B.20~25分鐘
C.10~15分鐘
D.15~25分鐘
A.大班
B.中班
C.小班
D.托幼班
A.技術(shù)與工程領(lǐng)域所涉及的核心科學(xué)概念
B.物質(zhì)科學(xué)領(lǐng)域所涉及的核心科學(xué)概念
C.生命科學(xué)領(lǐng)域所涉及的核心科學(xué)概念
D.地球與空間科學(xué)領(lǐng)域所涉及的核心科學(xué)概念
A.發(fā)現(xiàn)
B.設(shè)計
C.發(fā)明
D.制造
A.無標(biāo)準(zhǔn)的準(zhǔn)入
B.任何新的事物或現(xiàn)象都可以進(jìn)入科學(xué)知識的懷抱中
C.無條件的接納
D.對已有知識的修正發(fā)展
A.學(xué)前兒童社會教育目標(biāo)的定位
B.學(xué)前兒童科學(xué)教育目標(biāo)的定位
C.學(xué)前兒童健康教育目標(biāo)的定位
D.學(xué)前兒童藝術(shù)教育目標(biāo)的定位
A.有了好奇心就能成為科學(xué)家
B.好奇心是打開認(rèn)知大門的鑰匙
C.好奇心是兒童探索興趣的起動機(jī)
D.好奇心是兒童學(xué)習(xí)科學(xué)的原動力
A.知道人類生活在地球上
B.感知天氣對自己生活的影響
C.知道人類的生活離不開空氣
D.理解空氣污染對人類的危害
最新試題
在幼兒的科學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)階中起到中心支架作用的是()
共同尋找答案,激發(fā)其探究興趣;給予幼兒探究方法的支持,發(fā)展其探究能力;引導(dǎo)幼兒比較觀察,幫助其認(rèn)識事物之間的關(guān)系等班級科學(xué)教育建議適用的年齡層次是()
以引導(dǎo)幼兒觀察學(xué)習(xí),豐富種植和飼養(yǎng)經(jīng)驗;組織幼兒適當(dāng)參與日常管理,培養(yǎng)責(zé)任意識為指導(dǎo)要點的日??茖W(xué)教育活動是()
對科學(xué)教育的表述,下列不正確的是()
科學(xué)知識的開放性是()
一般來說,“喜歡接觸新事物,經(jīng)常問一些與新事物有關(guān)的問題”這一目標(biāo)更適合于幼兒園()
關(guān)注幼兒的提問,維持其好奇心:給予幼兒擺弄的機(jī)會,鼓勵其探究行為;培養(yǎng)幼兒觀察技能,發(fā)展其探究能力等可以作為哪個年齡層次班級科學(xué)教育的建議?()
幼兒通過反復(fù)的嘗試,自我覺錯后逐漸找到答案,獲得知識的過程屬于探究式學(xué)習(xí)類型的()
具有很強(qiáng)的問題意識,不但會刨根究底,而且會通過自己的探究尋找問題的答案,這一特點所屬的幼兒年齡層次是()
關(guān)注幼兒的提問,維持其好奇心;給予幼兒擺弄的機(jī)會,鼓勵其探究行為;培養(yǎng)幼兒觀察技能,發(fā)展其探究能力等班級科學(xué)教育建議適用的年齡層次是()