A.個(gè)體有利原則
B.群體無(wú)害原則
C.價(jià)值統(tǒng)一原則
D.個(gè)性化原則
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A.平等尊重原則
B.真誠(chéng)寬容原則
C.互利互惠原則
D.有益互助原則
A.有些興趣只是暫時(shí)的，不要草率地?fù)?jù)此判斷自己是否適合專(zhuān)研該領(lǐng)域的知識(shí)
B.學(xué)生物工程的想做作家，簡(jiǎn)直就是不切實(shí)際，白日做夢(mèng)
C.如果有專(zhuān)業(yè)的指導(dǎo)，這名同學(xué)一定能夠成為優(yōu)秀的作家
D.以上都不對(duì)正確
A.不斷加深自我知識(shí)的積累，加強(qiáng)自身的道德素質(zhì)修養(yǎng)
B.對(duì)人對(duì)事態(tài)度寬容，培養(yǎng)豁達(dá)的心胸
C.學(xué)會(huì)在尊重他人的前提下，與人交流、溝通
D.與人相處時(shí)保持距離，加強(qiáng)自我保護(hù)
A.做好社團(tuán)工作與學(xué)習(xí)時(shí)間的選擇
B.處理好社團(tuán)數(shù)量與質(zhì)量的選擇
C.處理好活動(dòng)組織和參與的選擇
D.以上都正確
A.自主學(xué)習(xí)就是指學(xué)習(xí)者按照一定的學(xué)習(xí)任務(wù)，通過(guò)多種學(xué)習(xí)途徑和媒體資源，自主獲取信息、建構(gòu)自己的知識(shí)體系的過(guò)程。
B.自主學(xué)習(xí)需要學(xué)生一定情感的投入，并能以意志控制學(xué)習(xí)過(guò)程中的困難。
C.自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)是一個(gè)一勞永逸的過(guò)程。
D.自主學(xué)習(xí)的類(lèi)型主要有任務(wù)接受式和自我指導(dǎo)式。
最新試題
面試的特點(diǎn)中，具有“問(wèn)”、“聽(tīng)”、“察”、“析”、“判”的綜合性特色，屬于面試的（）特點(diǎn)。
就業(yè)信息類(lèi)別，按照信息作用來(lái)分不包括（）。
大學(xué)生就業(yè)期的心理問(wèn)題主要表現(xiàn)為（）。
職業(yè)綜合來(lái)講，職業(yè)具有：（）、承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任、獲得勞動(dòng)角色、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的特點(diǎn)。
制作簡(jiǎn)歷時(shí)，盡量挖掘自己經(jīng)歷中能夠用數(shù)字描述的內(nèi)容，這樣比文字描述更有說(shuō)服力。
以下屬于多元智能理論的是（）
開(kāi)始嘗試一些自己感興趣的職業(yè)活動(dòng)，對(duì)自我能力及職業(yè)進(jìn)行探索屬于（）
職業(yè)生涯規(guī)劃一旦制定好了，就不要做出修改，腳踏實(shí)地按照計(jì)劃做好每個(gè)階段的事情就好。
根據(jù)創(chuàng)業(yè)環(huán)境的不同，可以把創(chuàng)業(yè)環(huán)境分為（）。
通過(guò)職業(yè)生涯規(guī)劃可以實(shí)現(xiàn)自我定位，從而取得人生新的發(fā)展機(jī)會(huì)。