A.職業(yè)情感障礙
B.職業(yè)行為障礙
C.職業(yè)認(rèn)知障礙
D.職業(yè)能力障礙
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A.對(duì)他人的批評(píng)置若罔聞，不屑一顧。
B.對(duì)他人的批評(píng)，無(wú)論好壞，進(jìn)行反擊。
C.對(duì)他人的批評(píng)據(jù)理力爭(zhēng)，有則改之，無(wú)則加勉。
D.對(duì)他人的批評(píng)認(rèn)為沒(méi)有任何價(jià)值。
A.銷售
B.會(huì)展設(shè)計(jì)師
C.教師
D.會(huì)計(jì)
A.職業(yè)變遷導(dǎo)致不少傳統(tǒng)行業(yè)消亡，不利于社會(huì)穩(wěn)定。
B.職業(yè)變遷的趨勢(shì)之一是由傳統(tǒng)工業(yè)型向信息化、智能型轉(zhuǎn)變。
C.職業(yè)變遷是盲目的，沒(méi)有規(guī)律可循的。
D.以上說(shuō)法都不對(duì)。
A.社會(huì)文化環(huán)境
B.人口環(huán)境
C.企業(yè)文化
D.社會(huì)價(jià)值觀念
A.實(shí)踐性
B.多樣性
C.相對(duì)性
D.創(chuàng)造性
最新試題
簡(jiǎn)歷就是用來(lái)填寫個(gè)人信息，不必太過(guò)花心思去做。
技能可以分為專業(yè)知識(shí)技能、自我管理技能和可遷移技能三種類型。
職業(yè)綜合來(lái)講，職業(yè)具有：（）、承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任、獲得勞動(dòng)角色、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的特點(diǎn)。
職業(yè)生涯規(guī)劃是指?jìng)€(gè)人在分析自身生理心理特點(diǎn)及社會(huì)環(huán)境優(yōu)劣勢(shì)因素的基礎(chǔ)上，確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，選擇職業(yè)道路，并為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而確定實(shí)施方案及行動(dòng)時(shí)間的過(guò)程。
一個(gè)人“能夠干什么”指的是（）
職業(yè)生涯規(guī)劃可以改變，大學(xué)生應(yīng)該借助規(guī)劃讓自己取得成功，而不是被規(guī)劃所禁錮。
不屬于信息利用過(guò)程中應(yīng)注意事項(xiàng)的是（）。
以下屬于合理規(guī)避就業(yè)陷阱正確做法的有（）。
職業(yè)的含義包括（）。
下列不屬于就業(yè)信息搜集的標(biāo)準(zhǔn)和原則的是（）。