A.醫(yī)學(xué)與心理學(xué)都以人作為主要的研究和服務(wù)對象,兩門學(xué)科有著緊密的聯(lián)系
B.醫(yī)學(xué)研究偏重于人的生理方面,而心理學(xué)研究則偏重于人的心理方面
C.心理學(xué)的知識是醫(yī)學(xué)生必不可少的
D.心理學(xué)僅在醫(yī)學(xué)的個別領(lǐng)域有作用
E.隨著醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)化,在醫(yī)學(xué)教育、科研和醫(yī)療活動中,越來越需要心理學(xué)
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A.變態(tài)心理學(xué)
B.心理衛(wèi)生
C.精神病學(xué)
D.行為醫(yī)學(xué)
E.教育心理學(xué)
A.心身醫(yī)學(xué)出現(xiàn)在20世紀(jì)30年代
B.行為醫(yī)學(xué)出現(xiàn)在20世紀(jì)70年代
C.健康心理學(xué)出現(xiàn)在20世紀(jì)70年代
D.臨床心理學(xué)出現(xiàn)在20世紀(jì)30年代
E.生理心理學(xué)出現(xiàn)在20世紀(jì)初
A.赫爾(Hall,GS.)
B.洛采(Lotze,RH.)
C.魏特默(Witmer,L.)
D.比奈(Binet,A.)
E.坎農(nóng)(Cannon,WB.)
A.神靈醫(yī)學(xué)模式
B.自然哲學(xué)醫(yī)學(xué)模式
C.生物醫(yī)學(xué)模式
D.生物心理社會醫(yī)學(xué)模式
E.以上都不是
A.認(rèn)為任何身體疾病必定有其特殊的生物學(xué)原因
B.認(rèn)為沒有軀體疾病就等于健康
C.認(rèn)為疾病是在生物和心理因素共同作用下形成的,與環(huán)境無關(guān)
D.認(rèn)為引起疾病的最主要的因素是心理因素
E.認(rèn)為臨床醫(yī)學(xué)服務(wù)的對象是病人而不僅僅是疾病
最新試題
下列與青年患者的心理活動特點(diǎn)不太相符的是()
兒童患者的心理活動的特點(diǎn)正確的是()
醫(yī)患溝通應(yīng)遵循的原則中,正確的是()
患者角色行為減退,體現(xiàn)的是()
老年人的求生欲望很強(qiáng),會更多地考慮到死亡,恐懼死亡。老人開始對身體的不適越來越敏感,害怕患病,容易產(chǎn)生疑病心理。符合老年患者心理活動特點(diǎn)的()
男性,45歲,近2個月來常在緊張情況下出現(xiàn)頭部有重壓感、頭頸部肌肉酸脹,有時伴有手足發(fā)麻和心悸,不適感覺可持續(xù)數(shù)天。多次到醫(yī)院就診,心電圖、胸片及神經(jīng)系統(tǒng)檢查均無異常,數(shù)分鐘后可自行緩解。該病人可用以下哪種心理量表輔助診斷?()
患者角色認(rèn)同差異,體現(xiàn)的是()
患兒由于在診療過程中感到不適,生活單調(diào),內(nèi)心感到不滿,會出現(xiàn)哭鬧、叫喊、摔打東西、不配合診療等心理反應(yīng)。體現(xiàn)了兒童患者的()心理活動特點(diǎn)。
有的人“諱疾忌醫(yī)”,從心理上不愿意接受患病的狀態(tài),體現(xiàn)的是()
個體在韋氏智力測驗(yàn)IQ得分為(),被認(rèn)為可能存在輕度智力低下。