A.像征
B.抽象
C.轉(zhuǎn)移
D.置換
E.放大
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A.挖掘出病人壓抑的潛意識沖突
B.矯正不良行為習慣,消除病理性條件反射
C.糾正不合理的信念和錯誤的思維方法
D.減少理想自我和現(xiàn)實自我的差距
E.解釋軀體與心理活動的因果關(guān)系
A.收集信息
B.初步診斷
C.確定障礙的性質(zhì)和程度
D.設(shè)計治方方案
E.以上都對
A.思想教育
B.指導認知
C.訓練行為
D.創(chuàng)造和諧氛圍
E.糾正錯誤行為
A.快樂原則
B.現(xiàn)實原則
C.理想原則
D.本能原則
E.至善原則
A.自我實現(xiàn)
B.和諧人際關(guān)系
C.保持人格完整
D.保持協(xié)調(diào)情緒
最新試題
心理治療的理論根據(jù)有()
在診斷心身疾病時,應(yīng)該注意以下哪些要點?()
某些老年患者不服老,不愿聽從醫(yī)務(wù)人員安排,有很強的自尊心,會過分強調(diào)自理能力。體現(xiàn)老年患者心理活動特點的()
病人為了完成一項重要的科研任務(wù),而不能即時到醫(yī)院接受住院治療,這樣的角色行為稱為()。
醫(yī)生在對患者進行手術(shù)前,認真而仔細地告訴手術(shù)的作用、危險性及預(yù)后等情況,并耐心回答患者所提出的問題,這是遵守了患者哪方面的權(quán)利?()
俗話所說的“物以類聚,人以群分”,就是指人們通常喜歡那些在各方面與自己存在某種程度相似的人。體現(xiàn)了人際吸引的()
由于兒童獨立性較弱,診療過程中造成的與父母的分離,會引起患兒極大的情緒反應(yīng),可出現(xiàn)哭鬧、不安、拒食、冷漠等現(xiàn)象。體現(xiàn)了兒童患者的()心理活動特點。
患兒由于在診療過程中感到不適,生活單調(diào),內(nèi)心感到不滿,會出現(xiàn)哭鬧、叫喊、摔打東西、不配合診療等心理反應(yīng)。體現(xiàn)了兒童患者的()心理活動特點。
患者病情被證實后,意識到生命岌岌可危,經(jīng)常出現(xiàn)悲憤、煩躁、無故的暴怒、發(fā)脾氣,甚至敵視周圍的人,訓斥醫(yī)務(wù)人員,不配合治療等。符合臨終患者的哪一期心理反應(yīng)?()
讓來訪者一開始就相當長時間暴露于高度激發(fā)焦慮的情境中。這種心理治療方法是()